一段她排版剪辑过的视频，以孤勇者为bgm，展现学生挥洒汗水、协心齐力的多个片段画面之后，她开始演讲她的ppt内容。
    首先是，班级情况的介绍。
    介绍班级里的人数，男女比例，班集体的整体表现，学生整体综合素质能力和细分素质特征，优秀行为重点表扬以及存在的一些问题梳理及改善建议。
    其次是，谈学习和本次期末考试的情况。
    小学作文以叙事为主，一些真情实感的优秀作文分享，各科卷面整洁的试卷传阅，班级整体在年级上的排名分享，但不公开班级内部排名，仅仅是公布考试分数，以便于学生家长在寒假期间对自己的孩子针对性地查漏补缺。
    再次是，以图片的形式展示本学期班上学生的活动剪影，基本上都是她抓拍的一些精彩瞬间，绽放笑容和汗水的画面，她分别给家长们做详细的讲述。
    ……
    最后是，她呼吁家长们不但要注重小学生的学习，更要关心孩子们的情绪波动和心理健康。
    【重倾听，重陪伴，与理解同行】
    ……
    班主任发言完毕，各科任课老师轮流发言，他们各自提了自己科目学生在课堂上以及课后的表现，期末考试进步和退步较大的同学的学习情况。
    严孟许这学期进步比较大，各科目老师表扬的进步名单中都有他的名字。
    许泽南这个舅舅身份是第一次参加外甥的家长会，也是他人生中第一次以家长的身份参加家长会，他坐在摆有严孟许家长的座位席卡后面，也因为孟许在学校里的良好表现不禁产生了种骄傲和自豪的感觉来。
    这种感觉很不错，让他想起他创业初期拿下第一个项目时的那种感觉。
    不知道什么时候，他也能有资格去参加他自己两个孩子的家长会？
    也许，那不是很遥远的设想。
    ……
    教师分享完毕，学生家长代表发言。
    除了事先准备的两位学生家长教育经验分享以外，又有其他家长举手临时发言，他们说了一些感谢老师辛苦付出的场面话，也提了一些建设性的意见和建议。
    姜幼秀老师将这些要点记录了下来，奚言扫一眼她在记笔记便收回了视线，她想，姜老师也在和学生们的相处中慢慢成长了。
    奚言重新专注于和家长的沟通交流中来。
    所有议程完毕，班主任奚言主持宣布星芒小学三年级二班上学期期终家长会圆满结束。
    性子平静，心态佛系或者工作忙碌的少部分家长，这时候便站起了身，他们和奚言以及各任课老师简单打过招呼后便陆续离开了教室，各自回家找各自的孩子去了。
    至于他们回家是骂孩子打孩子还是鼓励孩子，又或者他们的心态也像此刻一样佛系躺平，那就都是各家关起门来的事了，毕竟一个家庭有一个家庭的教育方式。
    父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
    还有一些内卷成习以为常的家长将以班主任为代表的各学科任课老师团团围住了。
    他们倒也遵守秩序，等一个问完了，另一个才接着问一些孩子平时在校的表现，学习情况，也寻求老师的个别化指导和建议。
    许泽南并不属于这两类家长中的任何一类，他独自成一种风格。
    学生课桌前就他一个人还坐在座位上了。
    他不趁此机会去各科老师面前寒暄，以便混个脸熟，他也没走出教室去陪他两个观察了一上午蚂蚁搬家的孩子，更没有给委托他来开家长会的外甥打电话，以便告诉他外甥，他的任务已经完成了。
    因为任务并没有完成。
    外甥可不只是让他来开家长会的。
    小学生机灵得很：“舅舅，你可千万别辜负了我给你千辛万苦创造出来的千载难逢的追求幸福的大好机会啊。”
    许泽南就这样倚靠在了已经空了的后桌课桌前，他双手抱着臂，长腿踩在椅子下面的横杠上，他腿太长了，这样委屈的坐姿似乎并不能让他感觉到惬意舒适。
    但他其实也不太在意。
    因为这个角度，他能看清楚他孩子的妈妈，正在游刃有余地周旋于不同学生家长之间的厉害模样。
    有家长问她，寒假有没有开设补习班的计划。
    她说，寒假有陪孩子旅行的计划。
    那些家长只好又问她，自己的孩子平时在校的表现情况，她很了解她班级里的每一个学生，她耐心地对学生家长说出每一个学生的优点和潜质所在，鼓励家长强化训练这些特长和潜力方面。
    她不直接指出学生的缺点和不足，只建议找她沟通的学生家长从哪些方面去提升孩子的兴趣点或改变孩子有待改善的学习习惯。
    轮到一个自称是赵梓轩父亲的男人了，他说，他家梓轩学习习惯不好，总是坐不住，这该怎么办？
    奚言说，这是专注力训练不够。她建议梓轩的父亲在寒假期间每天拿出20分钟的时间来陪孩子大声朗读课文或者课外读物。家长陪着，但不打断孩子，先坚持一段时间试试，如果效果显著的话，需要更长久的坚持……
    赵梓轩的父亲领了建议，再次感谢奚言后，开开心心地离开了教室。
    许泽南又听到奚言回答一个女人的忧虑，说：“马子宣妈妈，不仅是小学生容易人云亦云，立场不坚定，产生从众心理，成年人之间也经常出现这样的情况，这主要是韦奇定律在作祟。你不要太过于担心了，可以多给孩子制造出做选择的机会，并且尊重他们的选择结果，多以鼓励的方式进行教育。”
    马子宣的妈妈离开以后，许泽南还听到了——
    奚言和陈紫晗的妈妈说马太效应。
    她和钱梓彤的妈妈说狐狸法则。
    她又和刘语宸的爸爸谈超限效应。
    ……
    子轩、子宣、子晗、子彤、子宸、语宸……？
    许泽南抱臂的双手松开，两指撑着下颌骨，他感觉到有些好笑，现在给孩子取名是要统一格式了是吗？
    这么想着，严昫也不是没有可取之处。
    至少，他给他儿子取的名字很难遇上重名的，严孟许三个字，严字随父姓，孟字取自外婆的姓，而许取自妈妈的姓。
    如果要和同学撞名字，那这位同学也得有位姓严的父亲，姓孟的外婆，和姓许的妈妈。
    要果真撞了名字，那倒也是一种别样的缘分了。
    还是言言她厉害，她不但能区分出这些统一格式的名字，将这些统一格式的名字对应到学生，再对应到学生家长，更厉害的是，她那些教育方面的效应、定律和法则信手拈来，熟稔于心。
    他似乎从来没有看到过她教书育人的样子。
    她谈及到她的学生时专注投入，目光如炬。
    她站在讲台上自信包容，她和学生家长侃侃而谈，她对她的学生充满热情，她眼里有光，前方路长，而她已经遇见了她的星辰大海。
    这是许泽南第一次见到的奚言，不是可爱无辜，不是清纯漂亮，而是认真敬业，干练利落的样子。
    但不管她是可爱无辜、是清纯漂亮还是认真敬业，在自己的领域里游刃有余，这些都是让他无比迷恋的她的多面，他迷恋着她不同的样子。
    教育场，是她的主战场。
    他在这里，只能坐在讲台下仰望着她，聆听她，她是学生的奚老师，是学生家长的奚老师，也是……
    他的奚老师。
    奚言目送最后一个学生家长离开教室。
    收回视线的时候，她看到许泽南正坐在严孟许的座位上，手撑着脑袋看向她，深邃的目光里雾色退尽，却莫名带着淡淡的色气。
    干嘛。
    被她工作的样子迷住了吗？
    那、她调戏一下有试用期的追求者不算过分吧？
    有助于爱情转化的效率。
    奚言刚想去戏弄许泽南一下，问问他是被她迷得神魂颠倒了吗？就看到年级组长，也就是她们班的英语老师孙雨冰老师，腿可能更长一些，因为她才刚挪步，孙老师这直接就已经站他面前去了。
    奚言顿时就没有调戏他的兴致了。
    她干脆就近收拾起家长会结束后残留下来的果皮纸屑了，但她眼睛没闲着，耳朵也没闲着，她倒要看一看，听一听这个男人现在对腿长的女人是什么态度，他有没有那种不学好的苗头？
    他如果有，那她立刻通知他。
    他试用期第一天就没通过。
    他可以滚蛋了，而她是连补偿金都不会给他的。
    嗯，他嘴里咬碎的那颗草莓硬糖，也请还给她女儿。
    作者有话说：
    1、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。引用来自网络
    2、专注力训练那里的解决方案，参考网络。
    3、眼里有光，前方路长，才能遇见星辰大海。引用根据网络：眼里有光，心中有梦，行之才有路。这句改写的
    第65章
    孙雨冰作为年级英语教学组长，其实分在二班的心思和精力没多少，在今天以前，她能认识严孟许同学，因为严孟许同学戴个黑框眼镜，很乖很听话，胖胖的，像小熊猫一样的憨态可掬。
    没有老师会不喜欢听话不惹事，对自己布置的作业都能认真完成的学生，她也不例外。
    但她并不认识严孟许同学的家长。
    以至于，今天她一见到严孟许同学的家长就愣住了。
    严孟许的家长他虽然坐在一众学生家长当中低调沉稳，没有像其他家长一样想方设法地去给老师留下印象，但他身上散发出来的精英气质、强者气息是怎么也掩盖不住的，他强大的气场无形地感染着周围的环境，似乎是将教室里的一切都衬得逊色了。
    总给人一种这样的感觉——
    这场家长会，其实是在向上位者的他做年终汇报总结，等待着他的半年度业绩检视。
    孙雨冰因此推断，这个男人，他一定是有着极高的社会地位的。
    和她同样被男人吸引了目光，又有着差不多感受的徐寅飞老师一语便道出了对男人身份的猜测：“孙老师，我没有看错吧，那位的确是则安科技的创始人吧？”
    孙雨冰作为在江城打拼了好几年的新市民，自然是听说过则安科技的。
    只是她没有想到这样一个赫赫有名的人物，他居然这么年轻，看着也就二十来岁的样子，而且他真的长得很帅，可能是因为与他的财富和社会地位有关，他这帅已经超出了她对普通帅的定义了。
    孙雨冰不想要搭错了关系，白花心思一场，她确认了一下：“你怎么知道他是则安科技的创始人？”
    “我啊。”徐寅飞指指自己，笑了：“无人机发烧友，哪有不知道则安科技创始人的道理？”
    “我偶像。”徐寅飞说到自己的兴趣范畴就源源不断了：“你们女老师喜欢追星，喜欢看偶像剧。我啊，我就喜欢看他们公司又推出了什么新产品，我的工资能不能买得起？”
    “嘿，买的起我就买。”