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2-11 学习方式是发呆?
    第十一节学习方式是发呆?
    走上风之塔的墨绿色阶梯,清澈阶梯上映着凯克与其他同学们的身影,米色长袍在墨绿色阶梯上移动着变为模糊的米色影子。
    阶梯只有三层,影子一闪而逝。今天,是学生们第一天学习的日子。凯克发现,昨天聚在一起的熟悉脸孔少了一名,另外,多出一位较年长的同学。
    都是因为昨天爸爸的话……凯克下意识数着同学们的人数。一、二、三、四、五,和昨天一样是五位,不过,少的那名同学是不来了吗?
    走在前方的老爷爷,喔,现在应该称为希普多德老师,他的穿着回到凯克第一次看到他时的模样,一件普普通通,和凯克身上的米色长袍没什么两样的衣服,唯一的差异是老师身上的那件看起来脏一点又旧一点。
    塔内很大。
    凯克进入塔内时,这是他的第一个想法。终于可以进入只能在外欣赏的风之塔,他的棕色双眸里闪动着好奇,他四处张望,早就忘记同学人数是多还少。
    塔内比凯克猜想的还大,该怎么说呢,应该是墨绿色的墙壁比想像中来得薄,原本凯克在塔外欣赏风之塔时,墨绿色的墙壁清澈却无法看透,感觉相当厚实,但进入塔内后,才由内外佔地的差距发现,壁宽其实只有大约一米吧。
    塔的中间是一座碧绿色的螺旋梯,可让三到四人併行通过,螺旋梯往上延伸,终点在未知的高处。凯克与同学们随着老师往上层走去,踩着圆圈往上,塔内底层的样貌陆续进入眼底:数十个厚重书架摆放在左右两侧;壁炉正对塔的入口、一旁是张长长的、低矮的座椅,上面覆盖动物皮毛,似乎很舒服;另外还有数十张木头椅子散落各处。
    一楼墙壁上每隔几米就掛上火把,火光照在碧绿色墙壁上,让在塔内走动或坐着的魔法师脸上增添些许诡异的碧绿色光影。
    绕了整整一圈才看到二楼地板,碧绿色地板……整座风之塔内外都是绿色的吗?凯克和同学们又走了一圈,上到二楼,凯克惊讶地发现他只看到数张木头椅子,没有其他东西了。
    喔,二楼仍有壁炉与火把。
    希普多德老师将大家带到二楼一角,凯克在身旁的同学脸上看到讶异与困惑——老师带他们来这里做什么?
    希普多德老师站在墙壁前,面对学生,然后对大家说道:「大家先坐下。」
    学生们都坐下后,希普多德老师转过头面对空无一物只有一根火把的墙壁。他取下火把,将火把搧熄,再拿起放在旁边的魔杖,然后,他一动也不动地站着。
    学生们看着老师的背影,不明所以。
    过了一会,也没有看到老师做什么。墙壁忽然动了起来,壁面往右移动,前方很快地出现一个偌大洞口,宽约六米,高约两米,上下是碧绿色的壁面。
    火把熄灭,学生们让阴暗垄罩,远处的碧绿光影更显恐怖,他们还来不及从困惑转为害怕,眼前的神奇景象牢牢吸引住孩子们的目光。
    塔外的光线,随着墙壁的移动一点、一点射入塔内,春天尾巴的温煦阳光,轻轻吹跑刚才的阴暗。
    凯克呆住了。他心想,这……这是窗户吗?刚刚老师到底做了什么?
    希普多德老师彷彿能够听到凯克心里的话,他转过头对学生们说道:「来,孩子们靠过来吧。站到窗户前,这是今天练习的地方。」
    学生们靠过去。舒爽的微风迎面吹来。
    风之塔不愧是元素之语殿堂的四座高塔之一,虽然他们不在顶层,但前方仍是空无一物,风毫无阻隔来到孩子们的面前,如同母亲的温柔抚摸,却带点舒爽的凉意。
    「感觉到风了吗?」希普多德老师的声音温和地,轻轻地在身后传来。他接着说:「闭上眼睛,放轻松,来,感受风的存在吧。」希普多德老师的语气十分轻柔,完全没有初次见面时带着一点期待的兴奋,也没有介绍异想派时的肃穆,就是很轻、很轻的声音。声音在耳后响起,如同梦中低语,父母在孩子睡前的安抚。
    凯克闭上眼睛。风轻轻地吹在脸上,凉凉的。他的週遭安静下来,一旁稚嫩的片断低语「有风耶、这就是风元素吗?为什么要这样做啊。」等声音也不见了。凯克不知是同学们不再发出问题,和他一起陷入美妙的感觉中,还是……他的心思完全集中在风中,所以没听到同学的声音。
    现在,他什么都不知道,他的世界只剩下风的存在,只有风吹在脸上的感觉。
    连希普多德老师的声音也不见了。
    希普多德老师的声音并没有不见,他没有说话。他站在这群孩子身后,看着孩子们的变化。
    两人闭上眼睛,他们的表情平静而放松;一人一会闭起眼睛,一会又打开偷看别人;另外两人的眼睛虽然是闭上的,但是严肃的表情显示他们正「努力」感受风的存在。
    今天……有几个人能看到呢?希普多德继续保持沉默,他的引导只能到这里,剩下的就要交给孩子们自己,以及风之神的庇祐了,他在心中默默祈祷着。
    凯克张开眼睛。
    没有人要他张开眼睛,但是他就张开眼睛了,以往淡淡的绿色细丝依然在眼前飘动着,凯克心中却升起一种奇怪的感觉——似乎抓住了什么。
    淡绿色细丝和平常所看到的一样,但他们不再一会出现一会消失,好像将永远飘盪在空中。
    凯克忍不住就举起手臂,想让淡绿色细丝滑过指间。他们……消失了,风元素忽然消失在空中,彷彿未曾存在过。
    感到讶异的他,回头看了希普多德老师一眼,寻求他的指引,希普多德老师也正看着他。老师的嘴角上扬,眼底有着嘉许与肯定。
    他对凯克比了一个嘘声的手势,指指他身旁的同学。
    凯克不懂,他跟着希普多德老师的手势往旁边看……一位同学闭上眼,两位同学正看着他,脸上有着迷惑,然后,他们又闭上眼。
    凯克知道老师的意思了。他没有说话,看着塔外,放松自己的心情,不再想什么,淡绿色细丝又重新在窗外游走,往上、往下、往前、往后,他们碰触自己的鼻尖、点着自己的脸颊。凯克不想说话了,也不再试着伸手抓住他们,他看着这些淡绿色细丝,静静欣赏他们四处游走的模样。
    不知道过了多久。
    希普多德老师的声音再次传入耳中,依旧十分轻柔:「现在,闭上眼睛,感受风元素的存在,想像你希望风元素变成的模样。」
    凯克闭上眼睛,脑海中出现一个画面,淡绿色的风元素细丝们互相靠拢,彼此紧贴,形成一段长长的波浪,波浪高低起伏,来到他的面前,穿过发梢,绕过颈后,回到他的前方,往前起伏延展。
    「对,凯克,就是这样。」希普多德老师兴奋中带着惊讶的声音响起,凯克张开眼,刚刚他的确有感到风吹过发梢,吹拂颈后。他……做对了吗?
    凯克转身看着老师,而一旁的同学们则看看凯克,再看看老师,脸上有着欣羡与迷惑,陌生的那位学生眼里则浮现几分忌妒。
    「凯克,你是怎么做到的啊?」
    「对啊,闭上眼睛就看到了吗?」
    「你刚刚想像了什么东西啊?」
    各种问题在凯克身边打转,但是当凯克正在想他要如何回答时,希普多德老师居然开口打断同学们的发问:「孩子们,听我说、听我说。元素要自己感觉,自己想像。如果依凯克所用的方式,你们反而不能感受到。」
    「好。今天课程就到这里结束吧。下次的课程将在下个月的二号,请大家那天在火之塔入口集合。」
    「下次上课之前,每隔十天我会来此打开这座窗户,你们可以来这里尝试,也可以另外找一个能让自己放松的地方试试看。」
    家,近在前方。
    回家的路上,凯克不时想起今天的上课内容。他没有直接推开门回家,反而在门外的墙壁旁一屁股坐下,靠着坚硬笔直的赤松木。
    他闭上眼,放轻松后再张开眼睛。
    看向远方,左手边的远方天空飘散着淡绿色细丝,没有规律,来来去去,四处游走像顽皮的孩子。
    淡绿色细丝清晰柔软,凯克伸出手,开心地笑了出来。他闭上眼睛,开始在脑中想像画面。
    「凯克,你为什么坐在这里发呆?」突如其来的问句打断凯克的想像,罗伯斯尔低下头,看着儿子一脸呆滞的脸庞。
    「我……我在试着想像啦。」听到发呆两字,凯克觉得有点想笑,但抬头才发现父亲不认同的神情,他只好将更多的解释吞回口中。
    他不想对父亲说,他口中的发呆,其实是异想派的学习方式……昨天父亲反对的神情又重新回到脑海,扰乱凯克今天的好心情。