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    “你说什么?那两个人因为早晨小测不及格被惩戒者带走了?!”
    温思黛扶住班级门框,瞪大双眼。
    跟在她身后的宋知返噗嗤一声笑了出来,小声嘟囔:“我说什么来着,他俩就算晚上不在学校里闲逛,也会有别的安排。”
    闻佑是今天第一次见到新来的代班班主任,她大惊失色的模样都极其好看,不禁有些失神。
    听到宋知返的笑,他才回过神。
    “我之前也只是听说学校里有这个传闻……没想到居然是真的。”闻佑有些后怕,“这么看作弊的都没那么恐怖了。”
    温思黛没有接话,只蹙起了眉。她将结束晚自习的学生们安顿好,目送他们回到宿舍。
    教学楼面朝宿舍的那一面墙上,有一块夜里发光的LED时钟,方便学生随时查看时间,以免遭受违规惩罚。
    “你怎么还在这儿?”
    她看了一眼远处的时钟,距离夜间门禁时间还有十分钟,而宋知返在依旧站在她身后几步之遥的位置,仰头看着宿舍楼。
    宋知返收回视线:“因为你借口班里有事,岔开了话题,还没有回答我的问题。”
    “我以为你同伴的安危比问题的答案更重要。”
    “谁知道你对简哥他们是真关心,还是在我面前作秀呢。”宋知返轻嗤一声,连尊称也不要了,“你只要告诉我,你见到了谁,或者谁令你害怕就够了。”
    温思黛看他那副咄咄逼人的样子,心里叹了口气。她忽然觉得用一顿早餐的时间被钟洵套去情报是一件幸福的事情。
    宋知返这个人表面上看着乖巧,可不讲方法和逻辑,横冲直撞。
    温声说:“我没有害怕,我只是去见了教导主任。”
    “马主任?”
    “诶,你怎么……”
    就像是心中已经有了答案,宋知返几乎是脱口而出,而温思黛清楚,自己惊讶的神情已经告诉了他答案。
    她眼睁睁地看着眼前的少年表情变得扭曲而诡异,嘴角扬起她看不明白的笑容,眼中分明是充血的兴奋。
    “他碰你哪儿了?”
    温思黛心头一惊:“没有,他只是言辞上……”
    她去向马主任询问异常情况提交的事情,还没等她将宋知返的情况说出口,就听见身居高位的男人用不怀好意的目光上下勾勒着她的轮廓,并且靠在椅背上,暗示性地说出那句话。
    ——如果温老师你愿意,不需要在电脑上提交,直接来我这儿,一步到位。
    “只是言辞?难道你想看他进一步有所行动?”宋知返走进,像是按捺不住心中的暴躁,质问她。
    温思黛怔忡地看着他,仿佛下一秒就能提刀冲去找人似的。
    他这难道是,在打抱不平?
    她仿佛看到了一股来势汹汹的复仇与恨意。
    被自己心里的想法吓到,温思黛赶紧抓住控制不住情绪的宋知返:“你冷静点,不要冲动,有什么事情说出来我们一起计划。”
    少年眼神恍惚,趔趄了两步,声音沙哑,低垂着头,在她面前呢喃,“姐姐,我替你杀了他好不好。”
    温思黛皱眉,抬手狠狠敲了下他的后颈:“不好。”
    没料到她的力度那么大,宋知返在惊诧中昏了过去。
    她嫌弃地抓着宋知返的衣领,不由分说地将人拉扯走,边走边自言自语:“小兔崽子,问谁不好,你问我这个法治宣传大使?”
    姜简和钟洵可真行啊?
    带着这么个随时可能引爆自己的家伙,就不怕睡觉的时候直接被捅死吗?
    *
    钟洵在沙漏流淌到一半的时候,逐渐忍无可忍。
    “兄弟,高中的题目没有那么复杂,你真没必要把一道解题过程写成一篇小论文,真的。”
    怎么还从一个极端走到另一个极端了呢!
    他咬开笔盖,随便挑了一道解答题往下写,写完递给姜简:“就这样,别问为什么,抄就行了。”
    姜简看了一眼和他一样的答案,没有接话。
    只是闷声把下午没有补全的学校地图在他们传纸条的那张纸上继续完善。
    “喂。”钟洵踢了踢他的椅子,对自己被无视表示不满。
    姜简瞥了他一眼:“你不要凶我。”
    钟洵:“……?”
    对不起,他不该自以为是觉得他懂姜简走人设的脑回路了。
    他根本不懂。
    作者有话要说:
    钟洵:姜化了,但没完全姜化
    第045章 “是你要坚持的。”
    昏黄的灯光下, 姜简的面容藏在阴影中。
    “我凶你?”钟洵扶上姜简的椅背,看进他的眼睛,“请教一下,您眼中的凶, 怎么定义?”
    他怀疑姜简根本就没被人凶过。
    他只是语气不好, 踹了他椅子两脚而已。
    “挡着光了, 哥。”姜简抬手抵着钟洵的右肩, 把他往后推了推,一笔一划地写卷子, “我一般只能通过人的面部肌肉以及音高和语调判断。”
    姜简不是很喜欢在事情做到一半的时候被打断,他敷衍地回应着钟洵, 随后将注意力重新放回到试卷上,我行我素地将整张卷子写满了小论文。
    直到写完最后两行内容, 他才放下笔站起身, 向一旁闭目养神的钟洵说:“其实我知道你没生气。刚才那句话, 也只是我从电视剧里归纳的,类似于亲密关系中会存在的语言范式。”
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