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    宫侑的打算被一眼看穿,自认为戳中别人痛处的挑衅也像是一拳打在了棉花上,满腔的不满无处可去,看铃木越发不顺眼了起来。
    “北前辈已经和我说过,你们的目标只是小测验和期中考合格,这不难,还希望你们能尽量配合,我好向北前辈交差。”铃木一边说着一边把课本翻到今天上午上课的内容,“我看过你们的课表,下周二数学有小测试……”
    “诶?‘不是什么难事’?”宫治找到了新的点进行挑衅,“你知道治之前考几分吗就敢说这样的大话?”
    宫治:你居然有脸忽略自己?
    “我知道,”涉及到学习相关的内容,铃木有着近乎盲目的自信,“对我来说,只要智商没有问题,补习到合格没有问题。”
    其中“只要智商没有问题”咬字格外清晰。
    要么及格,要么承认自己智商有问题,宫侑感受到了来自兄弟以外前所未有的挑衅,面上轻佻的假笑僵了僵。他站起来走到铃木边上,拉出隔壁桌的座椅坐下,重手重脚地从书包里找出几乎全新的课本扔到课桌上:“那就开始吧?
    “铃、木、老、师?”
    ·
    “26页第2个公式,背下来,记住另外两个变形……”
    宫治沉默地圈出课本上的公式。在铃木表达自己只是为了向北前辈交差才教他们学习时他已经放弃原先的计划,看来取消补习不能指望她了。
    其实宫侑也明白,但是他已经从一开始的别有用心,变成单纯地想和铃木抬杠。
    “铃木老师就是这个水平吗?”他又开始了,“这样上课谁不会啊?”
    铃木不动声色地磨了磨后槽牙,面无表情地转头看宫侑:“你记不住?”
    “先不说记不记得住,”宫侑微咬着牙,装模作样地吸气,“嘶——就算不是什么大美人,至少也要是跟得上时尚潮流的女生吧?这样土里土气的书呆子教学习,就算原本能记住的公式也背不下去啊。”
    “……”她不介意被人评价外貌,反正被说得多了。但是会影响别人学习?这说的都是什么屁话!
    铃木将嘴唇抿成一条直线,眯了眯眼睛,说话的声音不复刚才的冷静:“有关系吗?”
    她生气了,得出这个结论的宫侑异常得意:“当然了,看到不好看的东西会影响心情,当然也就影响了学习。”
    “所以你想说之后如果还是考不及格是我的原因吗?”她不高兴时语速都不自觉地加快了。
    宫侑颇有余裕地用手支起下巴,笑得一脸欠揍,拖着长音:“谁知道呢——说不定啊~”
    “如果觉得我能力不足你大可以和北前辈说取消补习。”
    “既然你担心自己能力不足,应该是你去找北前辈吧?”.
    “你去。”铃木面无表情。
    “你去~”宫侑一脸假笑。
    宫治看着他们两个表面八方不动,实则快要打起来的样子,刚开始思考要怎么才能不被牵扯到,就听到门口就传来北信介的声音:“学习进度怎么样了?”
    “还可以!”
    围着铃木课桌的三个人异口同声回答。
    ·
    虽然三人都异常不情愿,剩下的补习内容依旧在北信介的监督下顺利完成。
    结束的瞬间铃木就飞快整理课本塞进书包,不想多呆1秒的心情十分明显。她和北信介打了招呼就离开,路过宫侑身边时双方视线对上,顿时两人的表情都暗了两度,不约而同地往另一个方向别开脑袋,就差再“哼”上一声。
    刚才她转头的动作更快快,宫侑看到她厚重的刘海下露出的眼睛,精致的丹凤眼,眼睫纤长浓密,浅色的眼瞳像是月光般柔和而清冷。
    铃木已经走出教室门口,突然他也不知道为什么,冲到门口对着她的背影喊:“喂——铃木——”
    她不耐烦地回头,就看见宫侑嘴角一勾:“烫个头发换个眼镜,好好学学JK怎么打扮的,说不定我会更学得进去哦~”
    “……”
    铃木抿直了嘴角,面无表情转回去,用力踩着地面走了。
    成功奚落对方,宫侑显得十分得意,甚至开心地吹了一声口哨。
    ·
    新一周的月曜日早上,稻荷崎二年级7班已经有不少学生到教室,有人看见门口走进来一个不认识的女生——浅栗色的微卷长发,额前中分的刘海弯出一个恰好的弧度,露出浅色精致的眼睛,高挺的鼻子下是红润的双唇,柔和的下颌的线条收出小巧的下巴。
    她戴着色彩明晰的手串,制服上佩戴了可爱的胸针。制服裙翻卷过,长度只到大腿中部,裙摆下5公分的位置是黑色过膝长筒袜。明明打扮得气满满,表情却冷淡疏离,微微抿直的嘴角更衬出拒人千里之外的气质。
    不过还是有男生大着胆子上前搭话:“那个……同学……你是不是走错……”
    他话还没说完,就看见那个女生熟门熟路地走到了靠窗倒数第三排的位置坐下,动作自然熟练地把书包里的课本放到书桌里。
    周围的窃窃私语顿时都停了下来,两三秒之后有人难以置信地发出“诶?!”的惊异声。
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    铃木悠,稻荷崎有名的书呆女,除了每次考试年级第一,那惨绝人寰的造型也有不少助力:遮住眼睛的厚重齐刘海,再加一副笨重的黑框眼镜,就算和大家一样普普通通地穿制服,也土得格外突出。尤其是在年级第一的光环下,更加深了死读书的呆板形象。
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