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    小朋友们毫无反应,继续做着自己的事情。
    涂十二也开始了自己的表演。
    他抽出了一张餐巾纸,动作细致的折成了一朵玫瑰花:“好了,我们现在得到了一朵白色的纸玫瑰,可是我们家里有爸爸妈妈和宝宝,所以一朵花是不够的。”
    小狐狸精说完话,又叠了两朵。
    “现在,我们的惊喜来了。”
    话音一落,三朵纸玫瑰轰地一声,爆出了亮眼的火光。
    火焰炽热,激发了生物本能。使得台下的小朋友们,纷纷将视线转了过来。
    小狐狸精隔着火焰,笑眯眯地说:“玩火是不对的,好孩子都不能玩火。所以我们得灭掉它。”
    他拿着一个锅盖,将火盖住。
    “那么,不玩火的小朋友,会有什么奖励呢?”
    锅盖移开。灰烬之中,出现了三朵鲜红的玫瑰花。
    作者有话要说:
    短暂的换了一下封面,结果发现有点怪怪的就又换回来了。
    超可爱的哭哭十二,不知道为什么压缩了就那么奇怪。感兴趣的小可爱可以去我微博【@江雨声声】看
    今天姨妈到访,实在写不动了。明天多写一点。啵啵大家
    第33章 一点点
    小狐狸精捧着玫瑰花, 温声问小朋友们:“有谁想要花花吗?”
    小朋友们一眨不眨地看着他,却没有动作。
    安静了好一会儿, 才有一位老师上前来:“我可以吗?”
    “可以的。但是要用花花换花花哦。”涂十二说,“您先叠一个纸玫瑰。”他说着,放下了托盘,又抽了张纸巾:“您跟我学。”
    好几个老师都看了过来,跟着他的动作慢慢叠出了一朵纸玫瑰。
    “好啦,老师们可以换花花啦。”涂十二将托盘递给几位老师。
    一位老师犹豫了一会儿,还是说:“涂老师,那个火,一会儿能不能不要有了?孩子们可能没办法理解,容易低估火的危险性。当然我不是说您的魔术不好。”
    小狐狸精软软地笑了:“您别紧张呀,我也觉得您说得很有道理的。火我也只打算弄一次, 接下来就不会有啦。”
    老师们拿走了托盘上的玫瑰花, 又放下了三朵纸玫瑰。
    小狐狸精又问:“还有小朋友想要花花吗?”
    他在小朋友们安静的注视中盖上了锅盖,又歪歪头:“没有人想要花花吗?”
    小朋友们依然看着他, 却没有动作。小狐狸精大大叹口气, 他揭开锅盖:“可是涂老师这里真的有好多漂亮花花。”
    托盘上,那三朵雪白的纸玫瑰再次变成了鲜艳的红玫瑰。
    涂十二在最前面的一个小朋友面前蹲了下来, 柔声问她:“我们宝宝想要花花吗?”
    那个小姑娘看着他,好半天, 才迟钝地微微点了点头。
    “那你和涂老师学叠花花好不好?”
    小姑娘直愣愣地看着涂十二, 又没了反应。老师连忙走到她身边去, 轻声问:“你想学叠花花吗?”
    好一会儿, 小姑娘缓缓看向老师。老师手里正拿着一朵纸玫瑰。
    老师连忙道:“宝宝想要花花, 老师给你换, 好不好?”
    她与涂十二换了花递给小姑娘。小姑娘拿着玫瑰, 抿着嘴缓缓地笑了。
    老师摸摸她的头,正要说话,却见后排突然跑来一个小男孩。他猛地抓住托盘,把上面剩下的两支玫瑰扫落在地,又抓起锅盖,猛烈地敲击着托盘。
    刺耳的杂音顿时响彻教室。小男孩看着被反复敲击却依然空空荡荡的托盘,一把扔开锅盖,大声尖叫起来。
    小孩子的尖叫声震耳欲聋,有人带头,更多小孩突然尖叫起来。
    老师们立刻安抚,却没有什么效果。
    涂十二看着眼前乱糟糟的一团,突然开口道:“安静。”
    “涂老师,这没……”
    老师的话还没说完,孩子们却接二连三的停止了尖叫。
    他们含着泪,望着那个好漂亮的小老师,就见小老师冲他们露了个笑脸:“宝宝们都好乖。”
    他捡起地上的锅盖,蹲下身对着面前的小男孩道:“你想要花花吗?”
    小狐狸精迎着光,茶色的眼睛里似乎蕴藏了一团灿金的暖光。小男孩看着他的眼睛,极缓地点了点头。
    “好,涂老师现在知道你想要花花了。”涂十二温柔地说,“可是花花是很娇弱的小生命,你这样拍打,会把花花瞎跑。”
    小男孩静静地看着他,小狐狸精笑眯眯地把锅盖递给他:“轻轻地,好不好?”
    他的手伸在半空许久,小男孩才接过了过来。他慢慢地将锅盖轻轻放在托盘上,又抬眼看涂十二。
    “你做得很好。我们等一等,在轻轻打开,看看花花们有没有回来。”涂十二笑着鼓励道,“我们宝宝能做到,对不对呀?”
    小男孩就垂头看着锅盖,看着看着,又抬头看他。
    “打开看看吧。”小狐狸精说。
    小男孩就伸出手,动作小心地打开了盖子。
    三朵玫瑰花安安静静地躺在托盘上。
    小狐狸精又说:“现在花花回来了,我们要花花,需要做什么呀?”
    小男孩不言不语地转过头,去看放在一旁的抽纸。
    “非常棒,那我们开始学叠花花吧!”小狐狸精放开托盘,拿着抽纸坐到了小朋友们之间,“都想不想学呀?”
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