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    家庭教师是一份很注重声誉的工作,而艾琳依靠这份工作生活。
    思考过后,她开始采取行动,向怀特城上层阶级中需要家庭教师的家庭递去简历,理想的工作地点是有军队全天驻守的南岸。
    应加明是魅,但披上人皮后到底也只是一个孩子。他讨厌热闹的节假日,憎恨人多的公共交通工具,抗拒去学校读书,当身边围绕着太多同龄的孩子时甚至会感到焦虑。
    简单的物理距离就能将他隔绝在艾琳的世界之外,更何况亚瑟帝国严重的阶级壁垒——尽管艾琳只是在为上层阶级家庭的子女提供服务。
    很幸运,艾琳找到了一份在南岸的工作。
    她遇到了一个很可爱的女孩,并担任她的家庭教师。
    女孩叫丛宁,刚满十一岁,皮肤很白,五官精致秀丽,是艾琳教过的学生中最漂亮的一个。
    但她不喜欢读书,一看见书就头晕,所以成绩很差。
    据说,最开始管家曾花费重金为她组建一支金牌家教团队,团队中包含各学科最优秀的老师,但最后都因小女孩太过愚钝而气的离职。
    在上层阶级,不仅学生会挑选老师,有所追求的老师也会挑选学生。
    也是因着这种种原因,在高端家庭教师领域,履历算不上特别出色的伊莎·艾琳才能成功得到这份高薪工作。
    顺利通过管家面试,艾琳开始给女孩上课。
    第一天上课,艾琳发现她的新学生不识字。
    在南岸,这个年纪的孩子普遍已经开始接受第三语言教学,女孩却是一个彻彻底底的文盲。但面试时,管家并没有就这一点提醒艾琳。
    艾琳准备了整整一周的教案和课件全无用武之处。她开始教女孩写拼音。这是最基础的教学,等同于幼儿园阶段。
    放学后,艾琳找到管家,想和他谈谈女孩的事情。
    但管家很忙,他的重心并不在女孩身上。
    艾琳只好作罢。但这并不妨碍她从其它途径了解她的学生。
    很快,艾琳发现,在这个威名赫赫的权贵家庭,女孩的身份敏感又尴尬——她是被女主人从大街上捡回来的漂亮小孩。佣人们都这么说。
    女孩似乎也知道自己身份敏感,上课时眉头总是皱着,学习压力很大。
    艾琳对她便更为上心。
    可很快,她发现女孩不仅是文盲,对某些生活常识也一窍不通。
    不仅如此,在日常教学的很多个瞬间,她一回头便会撞上女孩清亮但过于专注的目光。
    艾琳从中察觉到了某种异样。
    她不由自主地想到当年的那个男孩。
    他们是如此的相似又不同。
    男孩每每看她时,都是在观察、分析、以及学习如何成为一个正常的人。
    女孩也在观察她,神情坦荡,目光天真。面对艾琳时,她脸上每一个细微的表情,所流露出的情愫都是那样的微妙、柔软,以至于有种近乎亲昵的意味。
    艾琳确定,女孩喜欢她。
    不过这或许是因为在上学期期末考试时,她违背了作为一个教师的良心替她伪造了一份及格线以上的成绩单?
    艾琳笑着摇摇头。
    只是,不知道是因为阿莱去世后,她的精神受到严重打击,还是长期病痛服药的缘故,她的记忆出现了一些问题。
    她已经记不清丛宁叫她帮忙伪造成绩单时,她们具体都谈了什么?
    不过这已经不重要了。
    在此后日复一日的相处中,她们的感情越来越好。
    伊莎·艾琳能感受到女孩对她的感情。
    而无论从哪方面看,女孩都是一张未经涂抹的白纸。出于责任感和某种私心,艾琳开始更为用心地教导她。
    她不仅教导女孩学业,也会从长辈、甚至是亲人的身份出发,教女孩做人的基本道理。
    她想要...在这张白纸上留下属于她的痕迹。
    ......
    伊莎·艾琳再次拥有了稳定平淡的生活。
    日复一日,年复一年,她和丛宁互相依赖。
    作为丛宁家庭教师的第三年,艾琳头疼的病症突然加重,她开始越发频繁地前往医院。
    第四年,艾琳记忆力下降,人也逐渐变得沉郁。
    第五年,应丛宁要求,管家提前预支了一整年的薪水给艾琳。艾琳得以用这笔钱支付她的医药费和心理咨询费用。她的病情开始好转。
    第六年年初,雾气弥漫的初春,凌晨五点,独自住在出租屋的艾琳在沉睡中被电话吵醒。
    丛宁的声音从电话那头徐徐传来,她今年十七岁,声音和她那张白皙精致的脸孔一样动人。
    她在电话里嘱咐艾琳——“在出门上班前要记得洗澡、洗头,换一身干净的衣服,鞋袜也要仔细检查一下。”
    那时夜空湛蓝,气温很低,玻璃窗上蒙上一层薄薄的水气。
    艾琳扭亮落地灯,柔软的黄色光线瞬间将她包围,她起身靠坐在床头,偏头朝窗外看去,一时间,觉得整个世界似乎都变得遥远了起来。
    有种脆弱的孤独感。
    “艾琳,你在听我说话吗?”
    “我在听。”
    “好的。”女孩声音清脆有力,隔空问道:“那你现在有什么要对我说的吗?”
    艾琳笑了一下,说:“有。”
    “嗯?”
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