今日来讲学的是沈矜，学生们久未见到先生，都感到亲切又激动。连闹别扭的晏然与穆济河也到场，只有作为大师哥的宋均没来。他比众学生从师时间早得多，眼下已经作为沈矜的左膀右臂，帮着打理郡守府的准备事务了。
与塾里的学生们讲学，比之与太子殿下讲学，又有许多不同。毕竟是一手带出来的门生，每一个的志向，沈矜都了然于胸，他给梁珩讲帝范，给门生们就要讲臣轨。
“昔者子曰：‘为人下者，其犹土乎？种之，则五谷生焉；掘之，则甘泉出焉。草木植焉，禽兽育焉。多其功而不言，此忠臣之道也。’今日便就此题，作文一篇，作完即可散学。”
诸学生研磨的研磨，铺纸的铺纸。
陈恢提笔才发现笔秃了，正要找人借，一个“哎”字还没从嗓子眼儿里蹦出来，已经被草木皆兵的周纡蹬了一脚。
周纡目眦欲裂，目光炯炯时刻监视陈恢与沈育，压迫力之强烈，令二人齐齐翻白眼。
那厢，穆济河也总不安分，嘴里念念叨叨，一会儿是“晏儿，你快回头看看我这砚台是不是生虫了？几天没来，我笔怎么也蛀了？”，一会儿又是“晏儿，你缺纸吗？好的纸贵着呢，哥哥买了好多，你想要尽管拿。”
认真破题的廉范终于忍无可忍，怒道：“不想学习就滚出去，别来碍事！”
絮絮的讲话声没了。
诸子在廉范的威慑下伏案疾书。
片刻后，穆济河道：“晏儿，你背上有只虫子，别动啊，哥哥给你逮住。”
这下总算有人理会他了，却不是晏然。
“穆济河，文章写完了么就在这溜号？你都逃学多少天了，一来就这表现，人家还让你位列沈门七子，你配吗？不如识趣一点，让给我好了。”
不少人停下笔头，准备看好戏，陈恢甚至剥开了藏在袖袋里的花生。都是血气方刚的青年人，彼此摩擦也不少。
“写完了啊，”穆济河两指捻起布满墨字的纸页，呼啦啦吹口气，理所当然道，“谁还等你么？”
书房登时陷入沉寂。
诸子专心致志奋笔疾书，也才不过开个头，穆济河一边还同人讲话，一边已写了他们的几倍有余。真叫人无话可说。
穆济河笑得不怀好意：“怎么，你想借鉴一下么？那可不行，作为同窗，我也要对你的学习负责才是。”
他又去招惹晏然：“晏儿，你想看吗？哥哥什么都给你看。”
晏然一个眼神都不稀得给他，神色冷漠，搁下笔杆，三页纸写得满满当当，也已经完成了，捏着文章离开书房去找沈矜面批。
穆济河搔搔额头，得了陈恢一颗花生米安慰。
这篇论述臣轨的文章，最终还是沈育所作最得沈矜之心。他文中所说，不面誉以求亲，不愉悦以苟合，内匡君之过，外扬君之美，正是在储宫伴读得来的体会。
塾中学生，只有沈育有这样的经历。
“按照你自己的想法去做吧，”沈矜说，“你已经体悟到处世之道了。”
沈育收了文章，沿着书院回廊漫不经心地散步，不知不觉走到后院墙根下，榆柳掩映，是处荫蔽。
他坐在柳树下，重新将纸张展开，柳枝间零落的日光缓慢阅读过字里行间。
全是梁珩的影子。
天下无不散的筵席，谁都懂得这个道理，但沈育想，至少不应该闹得这样不愉快。在梁珩最害怕的时候，或许有他留在身边，才是更好的选择。
如果梁珩从此记恨上他，怎么办？
虽然是只兔子——沈育想起他第一次教训梁珩，得到对方怒目而视——也是只会咬人的兔子。
一墙之隔，忽然有人语夹杂在季夏虫鸣中，传进沈育耳朵。
“你这样，谁会开心？搅得大家都学不好！”
“我开心啊，我可开心了。晏儿，你理理我，我也很寂寞的。”
“我告诉你，再这样我还回家里去，不来学塾了！有你一天，就没有我！”
墙对面是处荒宅，以前常有学生翻墙过去，玩闹也好，做些隐秘的事也罢。沈育简直一个头两个大，忍不住回忆出门前看没看过黄历，怎么今天总给他撞见不该撞见的事？
第34章 品藻册
尽管晏然是个瘦猴儿，怒气上头时，也是能徒手翻墙的，蹬着学生们搭出来的简易梯子，落地，头也不回地走了。
穆济河身手比他好得多，却不敢追上去，纵身跃下墙头，晏然已消失在转角。穆济河一回头，就看见柳树下的沈育。
沈育举手投降，无辜道：“我什么也不知道。”
穆济河与周纡不同之处就在于，周纡胆小谨慎，有时迂回过头，穆济河却直来直去，从来不屑遮遮掩掩。他在沈育旁边席地坐下，像头因为守护的花一直不开而得不到花蜜，饥肠辘辘又小心翼翼的熊。
“你怎么回事？”沈育感到好笑。晏然与穆济河都是他的好友，两人闹起别扭来，他一时说不好更偏向谁。
穆济河粗声粗气道：“和你说你也不懂。”
“你不说我怎么懂？”
“我明明只是想让他开心，但是不知怎么搞的，反而叫他见着我就生气。你懂吗？”
“我懂啊，”沈育说，“我也会讨厌惹他生气的自己。”
穆济河叹口气：“酸死人了，说句正常话吧。正常人这时候不是该骂我，是不是有毛病吗？沈育你怎么回事，你凭什么懂？”
--