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第两百六十一章:魔法理论体系
    开学的第一个礼拜,许多人的注意力都集中在霍格沃茨学校突然出现的那座石拱门雕像上。
    大家纷纷讨论那是所谓的四大创始人的传承,可惜没人能够去证实。麦格校长用魔法把那里保护起来,除了教授,谁也没法靠近。
    霍格沃茨的教授经常会围着那扇石拱门,对它施展各种测试魔法,想要看看这扇石拱门为何会在这个时候出现。可惜全校的教授基本上把各种魔咒都给尝试过了,依然没有检查出任何不对劲的地方来。
    “那就是一个普通的石拱门,就像是装饰物,也许以前是因为某些魔法被隐藏了,最近才显露出来的。”
    凯恩教授在变形课上无意间提到了这一点。
    但是所有学生都不太相信,因为霍格沃茨开办了几百年都没有发现这个石拱门的存在,这学期无缘无故就出现了,实在古怪。
    “一定是传承,我觉得教授们已经发现了什么,隐瞒下来了而已,他这么说只是不让我们学生搅和。”
    雨果把书本立起来,挡住自己的脸,小声地和莫林讨论。
    “是啊,莫林,你可以去问问凯恩教授,他很欣赏你,也许会透露一点真相什么的,如果是密室什么的,我们怎么可以坐视不管?”
    莉莉对这件事最热切,她一直想要像自己的老爸一样,在学校来一场轰轰烈烈的冒险。
    “这和我们有什么关系?为什么一定要管啊!密室就密室呗,打开能干嘛?”莫林虽然对于这件事也有些好奇,但不涉及自己的事情,他还是不想去自找麻烦。
    话说他自己的麻烦已经够多了,外面还有一个在画里乱窜的古董巫师等着找他呢。
    周六早上的时候,莫林去了五楼的图书馆,准备找个安静的地方学习魔法。
    晚上还要去参加本学期ghrs俱乐部的第一次集训,作为俱乐部的特殊新成员,他除了罗丝以及皮尔森雪莉外,还从未见过其他人,但他对这个集训也不是很在意。
    图书馆人并不多,刚开学一般没什么作业,加上又是第一周的周末,很少有学生会来这里。莫林在角落里倒是又看到了斯威特,斯威特这学期话多了不少,微微和莫林点头打了一下招呼,就又继续看他的书。
    莫林从自己书包里抽出《尖端魔咒与变形》,在旁边的书桌上继续看着书上关于“固体与液体魔法之间的协调与克制”。
    尖端魔法主要介绍高级魔法和s级魔法,在这里它讨论的不仅仅教你如何念咒语将魔法召唤出来,更注重如何协调不同的咒语,同时叠加形成更厉害的效果。
    在近几年的魔法发展中,巫师界已经逐渐规范了魔咒的等级区分,魔法理论体系也不断修订和改正,越来越完善。
    如今他们学习的魔法分为初级魔法,中级魔法,高级魔法、s级魔法和理论魔法,以及黑魔法。
    一年级到二年级学习的魔咒属于初级魔法,大部分是简单的悬浮咒之类的,三年级和四年级学习的魔咒属于中级魔法,比如障碍咒石化咒等等,而五年级开始则是接触高级魔法。
    而s级别的魔法十分危险而强大,但它们的特征便是极难掌握,对巫师的整体要求非常高,还要对深奥的魔法体系了解深刻,能够学会的人寥寥无几。
    至于黑魔法在霍格沃茨是不可能学到的,他们只会在黑魔法防御课上才会学习黑魔法的特征以及该如何抵御。
    而理论魔法这一类,则是巫师在探索魔法的过程中,用理论去计算出来,但没人成功施展的魔法,这类魔法是巫师们还在探究实验截断,许多巫师对未知魔法领域的开拓,便是要去证明理论魔法的可行性。
    在学习高级魔法的时候,魔咒被量级化,施展一个魔咒需要多少量级的魔法力量,都是巫师根据经验测算出来的,魔咒的等级划分也是由量级决定的。
    莫林在一年级的时候,阿诺克教导他的都是属于初级和中级魔法,这些魔法都不需要去分析量级,只要能够施展就已经足够了。
    但从暑假开始,莫林就开始接触高级魔法,他开始自己学习魔咒的分析与实践,逐渐理解了量级魔法的理论体系,也知道高级魔法的特点。
    “风囚龙魔咒,s级别魔法吗?”
    莫林会的高级魔法不少,比如上次学会的“幻影移形”就是属于高级魔法,以及莫林还没有去学习的守护神咒也属于高级魔法,但s级别的魔法他还从来没有接触过。
    风囚龙是一种很厉害的风系魔咒,这种魔咒能够在一片空中唤出一道透明不可见的影子,强行将某种东西困在空中,据说使用这个魔咒,即便是最凶悍的火龙都没法挣脱出去,这个魔咒也是因此得名的。
    风囚龙还有一个非常霸道的能力,除了可以创造一个无形的囚笼,让人无法挣脱外,甚至还可以根据意愿疯狂挤压囚笼里的东西,将其直接粉碎掉。
    如果是一个巫师被困住,这个魔咒可以将巫师给压扁,属于危险的魔咒。
    据说这个魔咒达到极致的时候,甚至还能够将别人施展的魔咒给压成一个点,而且还能够干扰其他的魔咒。
    但能够施展这种冰焰魔法的人寥寥无几,这个魔法甚至被喻为魔法史上最难掌握的十大元素类s级别魔法之一,而另外九个元素类魔法难度比起风囚龙魔咒还要更难。
    如果不是历史上曾经有巫师施展出来过的话,这十个魔法必然会被认为是存在于理论中的魔法。
    “我看看,咒语是……风影化形,魔杖的挥动角度有点繁杂……如果能够掌握,下次遇到卢卡斯这类人就不用那么费劲。”
    莫林沉思着,他正常的魔咒掌握了不少,但仅凭这些魔咒还不够,他除了体内那种会失控的霸道火焰之外,还要多学一些厉害的魔咒防身才行。
    对于正常二年级的学生,本来是接触初级魔法,然而莫林目前已经在学习高级魔法,许多高级魔法他已经知道如何分析掌握,甚至连高年级各种复杂的波多魔法理论基数之类的他都清楚。
    在魔法的掌控上,他远超于同人,甚至高年级的学生。
    而现在他打算尝试学习一下比高级魔法更艰难的s级魔法,不管结果怎样,先体验一下再说。
    莫林走到图书馆专门练习魔法的隔间里,学生如果想要在图书馆边看书边学习魔法,都要到这里来。
    这个房间里有一排架子,加上放着很多给学生施展魔法用的练习道具,比如石头,沙子,银针,毛巾之类的,甚至连跳动的火焰都有。
    道具、咒语都有了,但能否成功还不一定。想和更多志同道合的人一起聊《霍格沃茨之风云再起》,微信关注“热度网文或者rd444”与更多书友一起聊喜欢的书