要是去给其他皇子做伴读，那她还会提点二爷几句。是太子就省了很多事，毁容破相的继承不了大统，别人顶多烦他一直占着储君之位，没人真拿他当威胁，不会觉得卫家就站他身后了。
    后来皇帝就宣布了两件事情，一件是立后，再有就是让卫煊去尚书房陪太子读书。
    这两道旨意前后脚发下去的，大臣们立刻明白了皇帝的意思。意思是哪怕立了继皇后，皇上心里还是有太子的位置，否则不会让卫成的儿子进宫去伴读，他让宫里人掂量着点，哪怕见风使舵也别过分了。
    卫煊就这样开始了他的启蒙之路，从五岁多天天跟他爹一道出门，天不亮人已经在尚书房坐好了，看先生没来，别人还在jiāo头接耳的闲聊，他已经铺上宣纸开始练字。
    在宫里读书就是好，笔墨纸砚样样都是贡品，还可以随便用，不需要俭省。他每天都恨不得多写一点，总有种多写多赚的感觉。
    卫煊在练字，太子坐在他左手边，盯着他那方看了一会儿。
    他作为太子伴读进尚书房有两天了，和太子其实不熟。卫成的两个儿子一个比一个奇葩，大的每回进宫都没把自己当外人，跟皇上亲热得很，他那个拍马屁的手法宫里鲜少有人赶得上。至于这个，他是一起读书的几个人里面年岁最小的，同时最沉得住气，没事就在看书写字儿，再不托着腮帮子想事情，话少得很。
    太子得知他父皇立了继皇后，觉得天塌了。后来听身边人说父皇心里有他，才会把最得宠的大臣家嫡子指派给他做伴读，这是在彰显宠爱，也是给宫里奴才提醒儿。
    太子没觉得很高兴，倒也松了口气。
    因为知道卫煊的父亲卫成是正三品通政使，是御前大红人，太子给卫煊的脸色难得的好，本来以为自己都这样了，他应该主动点来示好，结果人就是纯粹拿尚书房当学堂，是来读书来的。
    等了一天两天三天，卫煊除了给他请安，平时一句多的话都没有。
    太子沉不住气了。
    这天所有课都上完，卫煊结束了他一天的伴读工作，收拾好书案准备打招呼走人，就被太子叫住。
    “本太子准你走了？”
    卫煊眼神示意，请他有话直说。
    兴庆就是一时冲动把人叫住，真不知道该说啥，他闷了一会儿，说还要再练一会儿字，让卫煊陪着。
    哦，那好吧。
    可惜了娘还让后厨煲了汤，回去晚了赶不上新鲜。
    宣宝心里惦记着汤，写字的时候还咽了下口水。这个时候尚书房里已经没有别人，太子转头问他：“你是不是不情愿做我伴读？你也看不起我？”
    宣宝心里都是汤汤汤，写在纸上的也是汤，正汤着……突然有人同他搭话。他朝声音