这种阵型的优点在于能够保持对外线的压力，并通过包夹有效地对抗外线投shè球队。当对手后卫突破或内线空切，两、三人随时收缩围堵禁区，也能保证禁区防守，弱点在于高位和底角两个位置没法包夹。
    为了击败对手，迪克贝内特教练在构建球队防守体系方面下了一番苦工，郭旭前世不了解ncaa的情况，以为威斯康星没什么了不起，实际上前世他们防的密西根全场只得53分，输球是因为他们没有球星能带动全队进攻，只得41分。
    传递了几次，理查德森想起赛前郭旭拜托他的事，把球分出了外围，他要帮郭旭拿mop，实现进入nba的梦想。
    郭旭靠兰迪无球掩护跑位，右侧70度接球面框，摆出三威胁姿势，双手举球虚晃。巴里绕开掩护追防，郭旭没投，右脚迈出一大步往右侧变向突破。
    由于追防的惯xing，巴里没法灵敏的横移，被一步过掉。郭旭牛角位急停吸引了大前锋比尔斯特里克补防，将球分到了右侧底角理查德森手中。
    底角出现了大空位，两人一起训练了一年多，郭旭很清楚理查德森喜欢往哪里跑，后者瞄准了一下出手，球空心入网。
    5比0，郭旭送出第一个助攻，回防时两人拍了一下手。
    解说员伍德森叫道：“又是控卫杰森郭，他突破助攻前锋杰森理查德森投中一个三分，两人都是一年级新生，开场表现非常抢眼！”
    巴里运球到前场打挡拆配合，郭旭从内测绕开掩护追防，在禁区线附近挡住了去路，完成贴身。
    巴里突破不成将球分了出去，威斯康星的打法是降低节奏，保证进攻成功率，不断的分享球创造机会，实在不行球员再单打。
    斯巴达人每个位置都能跟住人，威斯康星快用光30秒进攻时间，分卫艾尔罗杰斯和中锋詹姆斯贝利打挡拆，后者空切接球强打，在理查德森补防干扰下抛投偏出，理查德森快速二次起跳，将球拨出了禁区。
    在郭旭前世，从来没人夸过理查德森防守好，他打分卫时经常被人过掉。但在ncaa，理查德森防守端绝不是漏洞，甚至作用很关键。他客串4号位时有着无与lun比的机动xing，可以快速补防、协防，并保护后场篮板球。
    克里夫斯捡到球单人一条龙快攻上篮，没进但造成了艾尔犯规，两罚一中后，6比0。
    威斯康星进攻，球员又开始不停转移球，在场上和对手比耐xing，这让人很无语，根本就不像一群年轻人，减少回合数保证效率是老将的打法。
    快用光30秒，大前锋比尔外线干拔三分在干扰下偏出，篮板球被兰迪抢到。
    密歇根的打法就是另一个极端，伊佐要求快速反击，能打多快打多快，发挥双后卫的速度优势，球员们照做了，兰迪传球给克里夫斯发动快攻，前场三打二。
    克里夫斯接球带了一步传给理查德森，后者中路持球切入，吸引了比尔追防和巴里协防，将球分到了右侧，郭旭50度接球三分出手，无人干扰。
    球划出了一道美妙的弧线，空心入网，刷！
    9比0，郭旭个人第5分。
    汤姆伊佐从板凳席上跳了起来，带头用力给郭旭鼓掌，替补球员们也纷纷喝彩，只有杰克莱曼苦着脸，他知道这两场比赛没自己什么事了。
    第三十三章心理yin影，开局打花
    密歇根州大开场打出一波流，贝内特教练没有请求暂停，他们赖以生存的法宝是联防，面对快攻，回防速度最快也就这样了。
    威斯康星进攻，巴里打挡拆，运进三分线又被郭旭缠住。他拿球左转右转都摆脱不了，这次强行转身投篮，身体倾斜，躲开封盖球偏出了篮筐，兰迪抢下后场篮板球，传给郭旭。
    郭旭运了一步单手长传，力道恰到好处，精准的将球送到了理查德森手里。理查德森摆脱大前锋比尔后面前无人，顺势起三步，双脚起跳，大风车右手扣篮球进。
    11比0，郭旭第二个助攻。
    这个精彩的扣篮引bào了全场，无数观众鼓掌喝彩，贝内特无奈的请求了暂停。
    他必须做出调整，赛前的部署已全