”
    “是的，父皇。原来的流水账，还是继续保留的。然后添了一些帐本，大的器物，一物一章，一宫一帐，领东西的人，与记账、保管，都是不同的人。儿臣准备和太子妃说说，过段时间要教东宫执役的宫女和内侍认字，然后等人人都识字、个个能计数的时候，就轮换着做记账的事情。”
    圣人笑得开心。“成贤，你想过没有，得用多久的时间，你东宫里的那些目不识丁的人，能记了帐、算得了数？”
    “父皇，儿臣这样想的，千字文，一天记二句，八个字，一年下来就学完了《千字文》。像《百家姓》，这个平日里就好背诵的，再有人人都会背的《宫规》打底，对着《百家姓》、《宫规》识字，总是会快一些。二年下来，应该可以记账了。”
    “先生呢？谁教导呢？”
    “太子妃身边的春夏秋冬四个人，都识字。六福和三德子也识字，每天不当值的时候，抽空教几个人，互相之间再学吧。父皇，儿子有个设想，您看看行不行啊。秀才和举人，朝廷给了他们免税、免劳役等优惠，他们是不是也该回报朝廷？比如义务教民众认字，先背《大律》，再照着《大律》认字。”
    圣人想想，觉得太子这提议好。能背下《大律》，识得上面的字了，犯罪的人也会少了的。
    “成贤，你这法子可以和内阁提提，看礼部怎么安排。除了《大律》，也该讲讲《孝经》、二十四孝等。百行孝为先。”
    “是。还是父皇想的深远，教化民众除了律法，还有《孝经》。”
    梁九过来提醒圣人，差不多该去储秀宫了。
    太子与圣人道：“父皇，儿臣就不去了。”
    圣人疑惑看他。
    太子笑着，半真半假地说：“儿臣怕道心不坚。”
    圣人哈哈大笑，自带人去储秀宫，与太后一起检阅秀女。
    第346章 废太子50
    开启民智的事情，圣人想的是让民众学二十四孝, 背律法；太子想的是全民扫盲, 学会加减乘除法, 提高全民文化水平。
    无论他们父子是怎么想的, 内阁的几位阁老，迅速制定了开启民智的全国扫盲安排, 并将此项工作，加入到县官的考核里。
    太子听着几个阁老的讨论, 他发现圣人任用的这几位阁老, 工作效率比上一世, 他做礼部尚书的时候，那些阁臣的能力高太多。包括贾代善在内, 没一个反对女孩子读书。甚至认为小孩子, 该在五岁就应该启蒙。至于在启蒙的时候, 不用纸笔，用树枝在沙土写字, 也很快通过。五、六、七岁的孩子不分男女，混在一起读书。八岁以上的, 分男女读书。六年制的学习计划，很快地列了出来，不仅有《千字文》、《百家姓》、《孝经》、《大律》还有简单的术数、运用算筹、算盘的加减乘除学习，以及农时等。读完六年的男孩子, 如果继续读书, 就有科举的内容了。若是有学习天分, 且家境贫困，经县里确认，还可以得到资助。当然，考核县学的标准，也跟着添加了救助的学生，五年后，通过府试的比例要求。能通过府试童生，还可以得到去其它缺少教授的地区教书的工作。
    太子越听越佩服，这些内容，当初他在大朝会上，还需要联络翰林院、还有贾赦帮着，唇qiāng舌剑地和人辩论，才能达到目的。而现任的几位内阁大佬们，只用不到俩个时辰，就把事情都定下来。就连兵部尚书贾代善，他所提的那几点，也都是言之有物。
    剩下的就是等圣人回来批个“准”字了。
    太字看着离去的阁臣背影，暗暗思忖，怪不得圣人在位期间，能够多次用兵。圣人不仅平了藩乱，还扩大了疆域，而朝政却始终稳定地把握在他手里。直到二十多年后，诸皇子的连年争位，败乱纲纪，圣人是因为舍不得惩处自己的儿子，才导致的朝政不稳。内忧外患之下，不得不禅位的。
    看来自己要学的，还有太多、太多呢。尤其是重臣的选拔——那个能用，那个得用，太子想着昨晚圣人的详细分析，果然位置不同，看事的高度、角度，差别是很大的。
    太子