轰。
洛一明这一句，也是勇者无畏了。
这个话题再次被推到风口浪尖。
易中田老师微微一笑，意思是你懂的。
好，老师。咱们不探讨鸡和蛋的问题了，下边，我们看一下观察团有什么问题吧。rdquo;
观察团当中有七位观察员。
五女两男。
节目的看点，问题的精彩，都是洛一明先前和他的团队一起制作的。
能不能成功，第一期的效果如何，洛一明看向团长佐妍。
佐妍接收到信号，带着一个劲爆rdquo;的问题站了起来。
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第一百三十三章、让暴风雨来得更猛烈些吧(第二更)
易老师，您好，我想问，您像我们这么大年龄的时候，有没有写过诗追求女生。rdquo;
佐妍身材很好，长相也很漂亮。
她一改在谁是英雄中的形象，今天装点的更为青春，一袭米色的裙子，梳起了头发，优雅地好像女神。
我十八岁的时候就写情诗，但是没有对象。rdquo;易中田老师感慨地说。
喔?是一种抽象的，美好的内心情感的迸发。rdquo;洛一明这时找了一句话形容。
易中田笑了：大家都经过十八岁，你懂的。rdquo;
还能记起那首诗吗?rdquo;洛一明问。
记得一些。那首诗叫穿布拉吉的姑娘，布拉吉就是连衣裙。rdquo;易中田解释道。
布拉吉是俄语。rdquo;
我还记得最后两句。rdquo;
你默默无言的晚香玉啊。rdquo;
请赐些儿暗香来吻吻我。rdquo;
这都吻上了?您太早熟了。rdquo;佐妍噗嗤笑了，捂嘴道。
十八岁，成年了。我可没有早熟噢。rdquo;易中田老师无辜地扮脸，佐妍和观众都被他逗笑了。
hellip;hellip;但是我没有对象。rdquo;
老师，每个人都有那样一段情窦初开的岁月。rdquo;洛一明道：你现在还写情诗吗，不管给谁，就是还是用诗的这种状态来表达您的情感吗?rdquo;
问得好，自从我女儿写诗，我就不写诗了。rdquo;易中田老师脸上露出骄傲来。
道理很简单，她比我写得好。rdquo;
我记得很清楚，她十一岁的时候写了一首诗。rdquo;
易中田老师悠悠念道：清晨，明亮的露珠，从草叶尖上滑落下来，照旧hellip;hellip;落入小河。rdquo;
明天，人们不会hellip;发现什么。rdquo;
只有河里的鹅卵石在无休止的说hellip;hellip;我看见了hellip;hellip;我看见了。
最后一行是hellip;hellip;但是没人知道。
哇。
同学们都被这首小诗惊艳了。
不自觉的开始鼓掌。
易中田昂起头，摊手说：那你说，我还写什么呢，我还写什么。rdquo;
佐妍不可思议道：太棒了，十一岁的小女孩，一明，我能说，就让我现在写，我都写不出来吗。rdquo;
这个跟年龄无关，写诗有一种东西叫天赋，而你，刚好没有。rdquo;
佐妍嘟着嘴，委屈的看着洛一明。
后者笑嘻嘻看向易中田：易老师，我想说我很感动，但是我不是因为刚才那首诗感动，是因为，您对您自己写的诗只记得两句，但对您女儿的诗，您却整个都背了下来。rdquo;
这种父爱，不光是山，更像是水，很温柔。rdquo;
易中田脸上还洋溢着对女儿的爱，他笑笑道：谢谢。rdquo;
佐妍坐下去，来自师范大学的黄玲玉同学站了起来：易老师，我能叫我小天老师吗?rdquo;黄玲玉一个小天老师的梗。
噗的易中田老师都懵逼了。
众人亦是咂舌。
这特喵不合适吧。
hellip;hellip;可以啊。rdquo;要说易中田老师真是随和，这都同意了。
您让我最感动的是，您在新绛知青的那段时光，让您懂得了生活不是一首诗。rdquo;
您说您那段时间孤独，寂寞，纠结。那么我想问，是因为在那种时间，您没有谈恋爱吗?rdquo;同学们都以为黄玲玉的这个问题会很高大上。
起码也能延续佐妍的那份诗情画意的美好。
可hellip;一时间hellip;是充满了腐朽的恋爱的骚味道铺面而来。
但当代的青年人啊，似乎就对情啊爱啊的很关注。
表面上嗤之以鼻。
内心，大家倒对这个话题很渴望。
易中田老师忽然表情严肃了起来，回忆着曾经，下一秒道：兵团十年，那是一个特殊时期，老实说，那时候比今天还物质。rdquo;
为什么那个时候更物质，因为那个时候没有物质!rdquo;
你吃了上顿就没有下顿，所以下顿就很重要。rdquo;
易中田老师的手又开始挥舞了。
每当触动他内心的话题出现时，他就是这样的表现。
如果你要娶一个姑娘的话，你能保证她的下顿吗?跟着你去放牛，挤奶，去跪着打掉棉花的两片叶子?rdquo;
不是房，不是车，就是一堆柴火烧出的一碗热乎乎的米糊。如果你连这个都拿不出来的话，那你帅有什么用，你会写诗有什么用，诗算什么。rdquo;