或许系统可以消除这一类的麻烦，却不如提前预防，避免麻烦的发生。
    点了点头表示理解，刘猛便问道：“那你是因为什么事找我呢？”
    “是这样的，米国这边桃园投资公司的创建已经有了阶段性的进展。”席宽道，“这次，我就是对这一阶段的工作，向校长大人总结性的汇报一下。”
    接着，席宽就汇报了这段时间他在米国的工作情况。
    通过使用系统的关系援助，席宽在最短的时间内创立了桃园公司，并且还兑换了几个公司需要的核心系统人员，而其他员工也在招聘中。米国的桃园投资公司骨架已经搭建起来，等到再过一段时间，运行方面进入正轨，就可以实现刘猛的一些想法。
    结束和席宽的通话后，刘猛深吸了口气。
    很早，刘猛就意识到了学校发展的一个难题，那就是怎样将学校发展成为大学。准确的说，是怎样在学校成为大学之后，尽快的成为一所不错的大学。
    表面上看系统是绑定了他，其实同时系统还绑定了桃园学校。将来桃园学校想要升级为大学，根据系统的规则，必须在达到一定条件之后完成晋级任务才行的。
    虽然刘猛还不知道这个任务具体内容，但可以确定的是，任务绝对不容易。
    另外，就算是晋级成为大学，似乎也需要三四年级的时间才能见成效。毕竟，即使是培养一批专科生，也是需要三年时间的。如果想等到这批专科生在社会上达到一定成就，进而提升学校名气，就需要更长的时间。
    拥有系统，刘猛有太多事可以做，他不希望只是发展大学，就用太多的时间。
    思考再三，刘猛决定在完成系统晋级任务，将桃园学校正式升级为大学之前，就先建立一个与桃园学校有关的民办大学。虽然开始这所大学并不受到校长系统照顾，但等几年后桃园学校正式成为大学时，就可以直接将这所民办大学并入桃园，瞬间增加桃园学校的底蕴。
    那么问题来了——这种情况下建立什么样的大学才最适合呢？
    毫无疑问，第一选择就是师范类学校！
    在学期的大扩招过程中，桃园学校的教师缺乏问题暴露无遗。
    表面上看，似乎刘猛可以去师范类院校扒拉一大批师范毕业生过来，可事实上却不怎么可行。
    因为如今社会教师待遇较低，教师地位也不像以前那么高，甚至因为一些教师败类的出现，常常受到各种质疑。所以，如今学习师范类专业的学生并不是非常多，而其中合格乃至优秀的毕业生就更少了。
    相当部分师范类学生毕业后，从事的并不是教师相关专业。而有志于教育工作者，大部分也都会选择留在大城市的学校里。要知道，桃园教师的待遇虽然高，但也仅仅是丰城、义阳地方上而言，和大城市比起来，最多也就是持平，甚至有所不如。
    而在名气上，桃园学校在丰城所有初中里算是第一，在义阳也算是有名，但也仅止于此了。世界很大，而义阳很小。在义阳，只有一个二本大学，里面并没有师范类专业。其他几所小专科学校，同样没有师范类专业。
    倒是有一所专门培养幼师的学校，但刘猛不可能抓一批幼师来当中学教师。
    面对这种情况，刘猛才想到建立师范类大学。
    建立师范类大学除了解决上述问题之外，还有一个好处，那就是，将来大学培养出的教师还可以进入其他学校，在教育界扩大桃园的影响。
    当然，这只是刘猛初步想法，真要去具体实施，还需要细细斟酌一番。
    而在此之前，刘猛决定现将建校所需的地皮拿到手中。
    第299章 国家级的关系呀
    学校新大门对面的一大片碎石坡，就是刘猛所看重的建校地址。不为其他，只因为这里离桃园学校现在的位置较近，好好规划一番，将来和桃园学校也就是两条大马路的距离。
    当然，在其他方面，这片碎石坡地也是好处多多的。
    整块碎石坡地超过两千亩，这么大的一块土地，桃园村乃至夕林镇都是无权集中租售给别人使用的，所以想要买下这块地皮，还需要到县里去。
    因为将来是以海外投资合作的方式建立这座私立师范院校，所以在购地时还需要海外投资方的工作人员和相关资料。当即，刘猛就使用系统内部通讯渠道，给席宽布置了相关任务。
    接着，刘猛就出门去找林伟，和林伟一起去见林远图。
    想要顺利的购买这么一大块地，不是光有钱就行的。虽然刘猛本身在丰城已经属于名人，但在县里的官场上毕竟不熟悉，所以准备让林远图在一旁掠阵。
    见到林远图之后，刘猛将自己的想法一说，顿时林远图和林伟都惊呆了，嘴巴张大大的，好像里面塞了个隐形鸡蛋一样。
    好一会儿，林远图回过神来后仍迟疑地问道：“刘校长，你是说要在桃园村建立一个民办本科院校？”
    刘猛觉得这时候自己必须得装一下谦逊，于是道：“我只是法人代表，投资方是海外公司。”
    听刘猛这么说，林远图和林伟相互对视了一眼，终于确定了刘猛不是说笑，顿时，心中就被惊喜所充满了。而且两人相信，不仅是他们两听到这个消息会惊喜，整个夕林镇乃至丰城的人，听到这个消息都会惊喜。