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    桃园学校三至六年级的语文平均分报出来之后,夕林完小计算机室中竟然一片沉默。
    过了好一会儿,第一个回过神来的老师竟然是松口气的样子,道:“还好,还好他们六年级语文平均分没过90。”
    可立马有另一个老师道:“好什么呀!不知道是今年六年级语文题比较难,还是改卷比较严格,分数普遍比较低好不好?我们的学校六年级语文最好的(3)班,平均分才80分!”
    “……”
    何兆此时坐在计算机室的角落里,听着前面老师们的各种关于桃园学校期末调研成绩的感叹,一颗心已经凉透了——之前他匆匆的赶到计算机室,为的就是看看桃园其他年级、科目的分数,准备为黑化桃园学校弄些可靠的“证据”。
    虽然何兆监考桃园二年级时,发觉到学生们做的相当好,可他认为应该只是个例——桃园二年级才13个同学,难保刘猛那个家伙不会别出心思弄个精英班、英才班什么的,将来好坑其他学校。
    现在看来,显然不是像他想的那样,或者说,比他想象的更加不可思议——似乎桃园每个班都可以当其他学校的精英班了,似乎每个学生都是其他学校的尖子生!
    这样一个恐怖的桃园学校,当初他竟然想着要看桃园在期末调研考试中“原形毕露”、“出丑”,如今看来,简直就是笑话。
    重新认识了桃园学校的恐怖势力,何兆已经完全没有再让夕林完小压过桃园学校夺回夕林镇第一小学荣誉的想法了。甚至他在想:夕林完小就跟他和林远山一样,已经老了——长江后浪推前浪,他们这个前浪就要被桃园学校、乃至龙门小学,推死在沙滩上。
    颓然的叹了口气,何兆起身离开计算机室。
    而就在离开计算机室的过程中,何兆又听到了后面传来的惊叫声——
    “太好了,一、二年级的语文、数学成绩终于出来了,那两个村小改的真特么慢!”
    “人家才几个老师,当然改的慢了。别再抱怨了,赶紧查分数,先查桃园的分数,我就不信他们一、二年级语数成绩也那么逆天。”
    “刷新出来了……天啊!我没看错吧?这是……100分!全都是100分!!”
    第200章 碉堡了!
    几乎没有人注意到何兆离开计算机室时的颓然,因为所有人都被最新出来的桃园小学部一、二年级期末成绩给惊呆了。
    虽然并不是所有人都能看见电脑屏幕上的成绩表格,但电脑前几位老师的夸张惊叫却是所有人都听得见——100分!全都是100分!!
    “你是不是看花眼了?”回过神来有人质疑道。
    “我们都花眼了吗?”电脑前的几位老师同时回道。
    “那到底是哪一门全都满分?”好奇心比较强的老师问道。
    “全都是!”电脑前的几位老师仍旧处于满眼100分的震惊中,简单的应道。
    先前问话的那老师却又道:“我问的是哪一门,一年级数学还是二年级数学?”
    虽然这次期末调研考试一、二年级的语、数都是客观题,而且相当的简单,但这位老师依旧认为数学考满分容易些,所以猜测应该是数学中的哪一科。
    但是,答案却完全出乎他的意料。
    “我说的全部,就是指桃园学校一、二年级所有学生语文、数学都考了100分!”
    一瞬间,整个夕林完小计算机室又静了下来。
    桃园学校。
    “天啊,居然全都考了100分!怎么可能?!”在看过成绩表格上的桃园小学部一、二年级分数后,连王秋雪这样文静的女孩子都忍不住夸张的惊叫。
    像之前叫的比较欢的叶佳怡,此时已经惊叫不能了,完全被那满眼的100分给石化。方琪则是完全惊喜的不能自已,一双手都握紧了——她可是一年级的班主任呢。
    叶佳怡回过神来,道:“先前我以为我们四年级考得够好了,没想到一、二年级考得更好。语文、数学全都是100分呀,这绝对是一个奇迹!”
    这时,连董峰都顾不得什么了,也跑到电脑前挤着看了屏幕一眼,只一眼,他呼吸就要停滞了——全部100分的成绩单,这种事对于一个老师来讲,恐怕就是做梦都不敢想。
    回到之前的座位上,董峰还是有些失神,喃喃自语道:“33名学生,两门科目,一共是66张卷子。就算是这卷子相当简单,要33名学生全部作对也太难太难呀。只要有哪个学生一个疏忽大意,犯个小错,就不可能全是满分了。现在这种情况,大概也只有‘奇迹’能够解释了。”
    刘猛虽然同样兴奋激动,却不至于像其他几人那么失态失神,因为他心中多少是有些底的。
    一、二年级能够语数全部满分,这其中固然有一部分运气的原因,但主要还是因为学校如今受到好几种光环的加持,以及这个学期学校对学生学习激励效果好的缘故。
    健康护佑光环,这个看似和学习没关系,其实关系很大。只有学生一整个学期都保持健康的身体,才会有更多的、较好的状态去进行学习。
    智力增长光环,现在起作用的主要是一入桃园学校就加10点智力。因为一、二年级小朋友智力普遍都不是很高,比如正常成人智力为100的话,一、二年级学生智力也就是50而已。这种情况下,加10点智力,就相当于比一般一、二年级学生聪明了五分之一!比在高年级学生身上的效果强多了!