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    果然,接着就听娲尤道:“几个月前,巫女娆回到了族中,向族长及族中长老请求,愿意献祭娲神,以解除诅咒。当时我们就猜,巫女娆在外面应该是还有亲人。今天,果然看到了她的孙女……”
    说到这里,娲尤看向了甘双双。
    甘双双一直在静静地听着,听到这里,以她的聪慧同样明白了方婆婆献祭的缘由。
    “奶奶……”
    又一次轻轻地呼唤着,甘双双泪流满面。
    第135章 没文化,真可怕
    很显然,在方婆婆看来,正是因为她被族中诅咒,才让她的儿子、儿媳一起出车祸而亡,让她的丈夫甘成病死。而当诅咒的恐惧袭来时,她没有害怕,更没有逃避,而是千里迢迢的回到族中直面诅咒,献祭自己的生命,“解开”诅咒!
    而这一切,都是为了让她的两个孙女,能够健健康康的生活下去!
    想着这些,甘双双已经哭成一个泪人儿。不由自主的,靠在了旁边刘猛的胳膊上。
    刘猛叹息一声,什么都没说,只是用另一只手轻抚着甘双双的后背,让她哭个痛快。
    等到甘双双的哭得差不多时,他才道:“双双,你奶奶所做的一切,都是为了让你和飞飞更好的活下去,所以你一定要坚强起来,勇敢的去面对以后的生活。”
    方婆婆去世,甘双双、甘飞飞就真成了孤儿了。刘猛能够想象得到,甘双双心里的难过,以及对今后生活的彷徨、害怕。
    在刘猛的安慰下,甘双双的抽泣声越来越小……
    安慰甘双双之后,刘猛终于得到了系统的任务完成提示。
    “恭喜宿主完成了指定任务‘了结学生心愿’!获得本系统奖励选择机会一次,请选择!”
    随着信息进入奖励页面,刘猛发现这次任务奖励的价值果然远超一般的指定任务,甚至和第三次月考任务的奖励相差仿佛。
    光环类奖励中,第三个神秘的光环闪烁着等待解锁。
    援助类奖励中,有保安一名,资金援助30万,设施援助图书馆一座,不确定的关系援助一次。
    赠送类奖励中,除了生活技能、其他技能可以同时兑换两三个外,还可以进行体质提升一次,知识灌输一次。
    面对这么多可以选择的奖励,刘猛只是稍稍思考目前的局面,就选择了赠送类奖励,体质提升一次。
    之前,他经过了两次体质提升,将羸弱的体质硬是提到了普通人都很少有的健康水准。拥有健康体质他,不仅力量增大了很多,身体其他方面同样增强不少,就如同一个天生的高手。然而,在系统目前的健康体质之上,还有个龙精虎猛。而这次,刘猛就是奔着“龙精虎猛”而去的!
    选择兑换之后,一团其他人看不见的乳白色光芒包围了刘猛,让刘猛感觉浑身都变得暖洋洋的,说不出的舒坦。同时,他各种感觉也在显著地提升,听觉、视觉、嗅觉,甚至是出自人类动物性本能那种对危险的感觉!
    当乳白色光芒消失之后,刘猛的感觉完全变了——仿佛身体里真的拥有龙与虎的力量一般,无穷无尽,可以掌握一切!
    这种强大的感觉,让刘猛忍不住站了起来,握住了双拳。
    一瞬间,仿佛有无形的气势从刘猛身上散发出去,将周围的几名娲族男子、两名阿倡男子全都惊动。
    感受着刘猛身上那种不弱于娲神的气势,娲尤惊骇之后,忽然有些激动起来——或许,这家伙真的能够降服娲神。
    这时娲族的集体晚饭差不多吃完了,刘猛端起一旁娲族酿造的果酒,酣畅淋漓的喝了一大口,便对娲尤道:“现在可以告诉我娲神什么样了吧?”
    “可以,当然可以!”青年娲尤激动的道。
    在娲尤看来,先前刘猛虽然表现出超出一般人的力量,但远不足以对付强大的娲神。他就想着,等吃过晚饭后,找个机会放刘猛几人离开娲族,而父亲那边则由他担待着。他毕竟在外面生活过,不能看着又一个人这么葬身蛇腹。
    现在,虽然不明白刘猛为什么忽然间就变强了许多,娲尤却不由自主的改变了主意,和他的父亲一样,希望刘猛去降服娲神。
    所以,组织着语言,娲尤将娲神的信息都告诉了刘猛。
    虽然体质提升到龙精虎猛,自觉变得更加强大了,可了解娲神的相关信息之后,刘猛还是忍不住道了声“乖乖”。
    原来,这娲神是一条巨蛇,从几百年前娲族进入这片森林生活时,就存在了。几百年来,这条巨蛇与娲族发生了数不清的纠葛。娲族原本就以蛇为图腾,所以几百年前的娲族先祖在遇见这条巨蛇之后,便敬畏无比。
    之后,娲族先祖不仅没有想办法杀死巨蛇,反而一直都献祭各种猎物,养着巨蛇。而在猎物不足时,为了防止巨蛇凶性大发,还献祭过活人。等到了现代,娲族与外界接触多了,越来越文明,纵然想要摆脱巨蛇,也有些不可能了。
    这巨蛇似乎认定了娲族,每月都会循着气息找到娲族的寨子,盘踞在外面讨要猎物。如果娲族没有准备好足够的猎物,巨蛇就会进入寨子中,吞食活人。
    所以,这巨蛇与其说是娲族的神,不如说是娲族的灾星!
    听到这些,刘猛忍不住感叹:没文化,真可怕!
    不论是娲族受巨蛇之困,还是方婆婆为解诅咒献祭,都是愚昧无知的缘故。而这些,极大地触动了刘猛作为教育工作者的使命感——在这块大地上,不仅是城市、农村的孩子需要教育,偏远山区的孩子需要教育,这些曾经与世隔绝的少数民族更需要教育!