下午第一节上课后,刘猛让甘飞飞在一旁自习,而他则是对甘双双道:“好,从天开始桃园小学正式开设三到六年级的科学课……”
这节科学课是刘猛备课最认真的一节,讲课方式也别出心裁,为的就是测试下,看能不能通过一节课,将两个指定任务同时完成。
第104章 积累中的综合大楼
六年级科学第一单元讲得是“微小世界”,主要就是教会学生用放大镜,初步学会使用显微镜,了解微观世界。和语数英比起来,科学课无疑要吸引人的多,再加上刘猛中午确实是费尽心思的准备了这节课,所以甘双双听得十分认真。
就连一旁的甘飞飞,都微微仰着小脸儿一直好奇的盯着他。
刘猛觉得,肯定是科学课的知识对于甘飞飞来讲有一定难度,她听得似懂非懂,问题一个接一个的产生。而他早就定下规矩,给甘双双上课时,甘飞飞不准说话,连举手提问都行。有问题不能问,所以甘飞飞才会这么好奇的看着他。
下课铃声响起,刘猛刚好结束桃园的第一节科学课。同时,刘猛也接到了系统任务完成的信息提示,并且是连续的两条!
然而,还没等刘猛去看信息内容,上课憋了好久疑问的甘飞飞就抓住机会,跑过来向刘猛仰起了可爱的小脸儿。
“刘老师,为什么……”
“打住!”刘猛直接打断了甘飞飞的话,接着道:“甘飞飞同学,第一节课间是做眼保健操的时间,先回自己座位上做眼保健操好不好?”
甘飞飞不甘的看了刘猛的头顶两眼,还是抿了抿小嘴道:“好吧。”
说完,回到自己座位上,和甘双双一样闭上了眼睛,准备做眼保健操。
见此,刘猛偷偷松了口气,轻手轻脚的走出了办公室——准备开设科学课的时候,刘猛就预料到甘飞飞这个麻烦了。科学课本就到处都是问题,再加上好奇的甘飞飞,估计能变成十万个为什么。
躲进了一旁的图书室,刘猛开始查看系统信息。
“恭喜宿主完成了指定任务‘开设科学课’!获得奖励选择机会一次,请选择!”
“恭喜宿主完成了指定任务‘有效科学课堂’!获得奖励选择机会一次,请选择!”
不出刘猛所料,他果然用了一节课就将两个任务都完成了。如此高效率的做了一次任务,让刘猛不由得小小的得意一番。而接着,他就翻动着奖励页面,查看这两次机会可以兑换哪些奖励来。
进入光环类奖励页面,之前能解锁的那个未知光环图案一片灰色,显然是这次任务奖励不足以解锁新的光环。进入援助类页面,表示可以兑换的闪亮奖励同样不多,只有资金援助5万元与设施援助中的一部分可以选择。进入赠送类页面,则只有生活技能、其他技能中的奖励可以选择。
考虑了一会儿,刘猛重新回到援助类奖励页面,选择了设施援助中的音乐室和科学实验室。
根据刘猛上午的探究,音乐室、科学实验室都是综合大楼的一部分。选择这两项奖励后,他就使用了奖励积累功能,暂时保留这两项奖励,等到日后将综合大楼所有组成部分都兑换完之后,就可以使用奖励合成功能,融合成目前为止系统奖励中最牛掰的一种设施奖励——综合大楼!
不过,综合大楼单是必要的基础部分就有12个之多,其他的附属部分同样不少,想要全部兑换并且融合,不是短时间内能够完成的。但刘猛有足够的时间和耐心,慢慢的去积累。当然,也需要他去挖掘和完成更多的任务才行。
选择了积累音乐室和科学实验的奖励之后,刘猛从图书室走了出来,谁知道正好碰上从办公室出来的甘飞飞。
“刘老师,我有问题……”
“停!”刘猛再一次打断了甘飞飞的话,道:“甘飞飞同学,你听,音乐声已经响起来了,你还不赶快跟姐姐到操场上准备跳你最喜欢的《小苹果》?”
听刘猛这么说,甘飞飞一愣,随即立马惊叫道:“哎呀,忘记要跳《小苹果》了。”
说完,转身向楼下跑去。显然,对甘飞飞来说跳《小苹果》比问某些问题要有意思。
“等跳完《小苹果》这丫头该忘记要问什么了吧?”这么想,刘猛慢悠悠的下了楼,来到操场上看两个女孩跳《小苹果》。
看到正高兴处,刘猛刚为两个女孩点了个赞,就收到了系统任务提示。
“恭喜宿主触发新的指定任务——‘增加广播舞’!”
任务要求:亲爱的校长大人,就算您不觉得整天看着学生跳《小苹果》烦,学生自己也会烦的。所以,赶紧再教学生们新的广播舞吧。
注意,新的广播舞必须得到学校60%以上的学生认同和喜爱哦。
任务期限:本周内。
任务奖惩:如往次。
看到这条任务信息刘猛呆了呆——话说,他已经很久没有在一天之内连续触发三条任务了。不过,为什么又是教学生跳舞?
刘猛想起上次教两女孩学广播体操和《小苹果》广播舞时的艰难情景,不由一阵蛋疼。
但任务都下发了,他不得不去完成。
广播舞跳完,课间时间还有20分钟,刘猛准备趁机回自己屋里上网搜索还有哪些适合小学生跳的广播舞。
不过刚走几步,刘猛就被甘飞飞跑过来拦住了。