左洋点点头,打了个哈欠,单手撑着下巴,感觉眼皮已经快粘上了。
也不知道为什么,坐到教室之后反而特别安心,入眠难度从五颗星一下子降到了半颗星,仿佛下一秒就能睡着。
顾念秋纳闷,睡不着一般是因为心思太重想太多、或者太兴奋,左洋也不像是会有烦恼的人。
而最近也就两件大事,一是运动会,二是月考。
看他之前的态度也不像是对运动会感兴趣的样子,再联想到昨天那顿饭,那就只能——
“总不能是因为今天出成绩,你担心到睡不着吧?”
这话说出来顾念秋自己都不信,要是担心成绩还至于每天抄作业吗。
“嗯?”左洋觉得自己已经困到神志不清了,摆摆手说:“我先睡会,有事叫我。”
顾念秋看了眼时间,距离早自习还有一会儿,便点头应下:“行。”
再扭头一看,这人在没等到她回复的时候就已经趴桌上睡了。
一秒入睡。
哪里像是失眠的样子???
怕不是昨晚通宵玩游戏,这会儿来补眠。
顾念秋拿出英语单词本,开始背单词。
今天是英语早自习,估计过一会儿老师还会来放一篇听力。
越是临近早自习,班上背单词或者读作文的人就越多,吵得跟菜市场似的。
顾念秋余光看见左洋动了动,可能快被吵醒了。
她转头看了眼左洋,却发现左洋只是换了个姿势趴着继续睡。
倒是窗户外面的身影有点像彭行舟,英语老师也恰好这时候进了教室。
反正马上打铃了,他估计也睡不安稳,要不把他喊起来?
少睡一会儿总好过被老师拎出去谈人生。
顾念秋这么想着,拍拍左洋的肩膀,想把人喊起来。
左洋还迷糊着,以为自习课大家太闹了,需要他出马管纪律,坐起来猛地一拍桌子,大声训道:“都给我安静!这么大人了还不知道自觉学习,吵什么吵?”
教室里安静得都能听到衣服的摩擦声。
左洋见安静下来,又满意地换了个方向继续趴着睡了。
顾念秋:“……”
这操作有点厉害,好像救不活了。
同学们:“……”
这是发什么神经?要接着读吗?等等!我们都是在学习啊!不学习的只有你!
还没坐稳的英语老师:“……”
我是谁?我在哪?我要干什么?
气到不想说话的彭行舟:“……”
这个月奖金又没了。
彭行舟从后门进教室,大步流星的走到左洋旁边,沉着脸拍拍他的肩膀。
左洋嘟哝道:“不是都安静了吗。”
彭行舟深吸一口气,说:“这么大人了,都不知道自觉早读,睡什么睡?”
左洋迷迷糊糊应了一声:“嗯?”
这句式是不是有点耳熟?
这声音好像也有点耳熟?
……等等?刚刚拍他肩膀的方向是不是不太对?
左洋抬起头,努力睁开眼,反应迟钝地问好:“啊……彭老师,早。”
彭行舟:“……”
早个屁啊!这都七点了!
“跟我来办公室。”彭行舟又拍了下他后背,以免说完之后他又睡着了。
离开教室之前还对英语老师点头致歉。
于是同学们也顺着彭行舟的目光,看向了英语老师。
等英语老师回过神的时候,发现同学们都一脸茫然地望着自己,其实她也有些不知所措,但在学生面前肯定是不能露怯的,于是故作淡定地打开了电脑,说:“今天咱们先做听力吧,都把听力书拿出来。”
*
左洋一直到早自习结束才回教室,发现自己桌上居然还放着一瓶冰镇听装可乐,一下乐了。
调侃顾念秋说:“怎么着?你愧疚啊?”
“是怕你又搞出什么骚操作,害我也被行注目礼。”顾念秋说这话都没有看他,完全没有以前怼他时候的理直气壮。
“哈,放心吧,我觉得我今天上午是睡不着了。”左洋单手打开可乐,灌了一口。
他愣是让彭行舟给说清醒了,困意全无。
现在老师都不容易,对学生打不得骂不得,话都不能说太重,但又得让孩子知道自己错了。
彭行舟跟他讲了不少大道理之后,决定让他抄物理定律,算是惩罚。
然后左洋就开始跟他讨价还价,说自己是英语早自习犯错的,应该抄英语单词。
毕竟物理定律字太多,英语抄起来方便。
两个人掰扯好一会儿,最终结果是让左洋用英语写一篇检讨给老师。
被塞了一份狗屁不通的英语检讨的老师表示:我是造了什么孽,英语早自习被打断,还得给人改哪哪都不对的英语作文?
当然,这就是后话了。
左洋的骚操作很快就没人讨论了,因为成绩和排名一起出来了。
这回家长比学生还先知道消息,顾念秋在早自习刚结束的时候就收到了自家哥哥发来的排名表。
年级183,班级第五。
总体而言他们班这次考得不算好,无论是平均分还是前几名的年级排名都达不到彭行舟的预期。
但顾念秋还是被自己的排名惊到了,答题卡都没发下来,她不知道批阅情况,但就分数来看,这次蒙的几道题应该对了一大半,文科三门也都发挥的不错。