“这个我就真的不知道消息的源头来自哪里？因为表面上你是只给这几个人给了报告，但是报告经过了多少人，又有多少人知道，那就无从知晓了。而且，我知道的这个消息并不是公开的消息，因为，”江中华迟疑了一下，说道：“这个消息来源于一个我的朋友，他再教育部，知道我现在是沙城的教育局，所以特意告诉了我这些。”
    心武啊！江中华担忧地说道：“原本我把这个事情告诉你也就有些不对，但是我，你知道我这个人，不可能看着你出什么事，但是如果真的是教育部派调查组过来，事情可就大了，你要做好充分的准备才是。职校不能没有你啊！”
    突然一下子听到教育部要派调查组过来，文心武也有些突然，不过他也不知道什么怕不怕，反正他心里只有两点，第一是以学校、学生为中心；第二点自己没有私心，不中饱私囊。有了这两点，相信在哪里，什么时候都可以站住脚。
    “江局，我知道了！谢谢你对我的关心，我想一切都会好起来的。”
    “心武啊！你还是要重视，你的个性，熟悉你的人自然是能够接受的，但是不熟悉你的人，往往觉得你全身长刺，上面的人派谁来，会采取什么措施，我们控制不了。”江中华也有些担心这个事情如果处理不好，不仅仅是文心武一个人的责任，教育局毕竟是上级部门，出了这样的事情，他这个教育局长似乎也难辞其咎。
    “好，江局，你放心，这个事情我毕竟只是提出了报告，教育局还没有签字同意，要打教育局的板子打不到，你就都往我身上推就是，我绝不怪江局。”文心武笑着说道。
    “你说严重了，谁不知道你文心武是我的小师弟，这件事情真的要有事，有了你也跑不了我，我的意思你还是慎重对待，然后在处理这个事情一定要慎重对待。”
    “好，江局，坚决执行你的指示。”文心武然后便离开了教育局，回到了职校，他觉得自己还是有的放矢的好。
    文心武安排苏健把所有的材料准备齐整，尤其是出去的调查材料，又要他把近三年来学校的就业材料准备好，然后也就没有再理会这些事了。调查组要是真的想做事，必然就会为这些材料所打动，同意学校的改革。但是若是调查组若是刻意来进行刁难，那他无论做什么都没有任何意义。
    这个时候，文心武的手机响了，是刘洋打来的。
    刘洋昨天听了文心武的话后，今天一早就对这个邹文建进行了调查，发现了多起纠纷都与这个邹文建有关，而且还查到了邹文建与沙城的邱礼德也有一些往来。因为文心武要刘洋着重留意邹文建与沙城人的关系，尤其是与邱礼德的关系。
    文心武点了点头，现在事情就比较明显了，就是这个邱礼德再搞鬼，来而不往非礼也，看来自己不给这个邱礼德一些警告，他还不会罢休的。
    文心武问刘洋是不是会对这个邹文建采取措施？
    刘洋说掌握了证据之后一定会对这个邹文建采取措施，现在已经有好几起纠纷与这个邹文建的投资公司有关了。
    文心武把自己和邱礼德的事情大致好俗了一下刘洋，刘洋说抓捕邹文建那天就把这个事情落实一下，这个事情不是小事，一个政府干部居然做出这样的事情，真是岂有此理。
    文心武点了点头，找到了事情的源头就好办多了，这个邱礼德的源头找到了，这个教育部调查组的源头又在哪里？文心武不由挠了挠脑袋。
    其实这个事情文心武还真的想不到，不过这也与他的一个宿敌有关，这个人就是就是魏天涯。
    魏天涯原来是汉南省教育厅的基础教育处的处长，不过他现在已经是职业教育与成人教育处处长。
    所以文心武的报告给了蔡学思后，蔡学思就直接和梁新强进行了汇报，梁新强对文心武的这个报告也很感兴趣，于是叫来了主管的副厅长于曼丽一起商量这个事情。
    于曼丽则又把这个事情与下面的主管处长魏天涯进行了通报，想听听他的意见。
    魏天涯对这个报告倒是并不感兴趣，但是他对写这个报告的人感兴趣，那就是文心武。
    对于文心武，魏天涯一直耿耿于怀，只不过因为几次交锋，他都落了下风，让他对文心武有些忌惮，加上没有很好的机会来对付他，所以只能一直把这件事压在了心头。
    不过，这次于曼丽提到的这个事情让魏天涯的心思开始活动了。
    文心武的这个报告放在改革的观点上来看待，自然是一件非常大的改革。魏天涯不是不学无术之徒，他对很多事情还是非常了解的，所以对待这样的报告，全国都还没有先例的情况下，需要极大的魄力才会同意这么做的。
    而这件事如果放在非改革的观点上而言，那就是蓄意打乱甚至是破坏国家定下的教育大纲和教育部门设定的专业，这样的一顶帽子扣下来，谁也没有办法承担得起这样的责任。追查起来，甚至可以追责。
    魏天涯打的算盘是由于这个报告并不是文心武递呈上来的，而是蔡学思递上来的，如果放在省里面来处理，极有可能会以试点的名义来批准实施这个报告，这样做，大家面子上都可以过得去。到时候木已成舟，上面追查下来，也没有太大的问题。
    但是如果再省厅里批准这个实施这个报告之前就告诉国家教育部的相关部门，以他们的谨慎而言，肯定站在非改革的观点上来处理此事。因为他们必须要维护国家制定的教育大纲的权威性，不允许下面的学校随意对教学大纲以及已经设定的专业。
    这样的情况下，教育部职业教育与成人教育司必定组成调查组对此事进行调查。这样一旦组成了调查组，汉南省教育厅就会采取审慎的态度来处理这个报告。就不会同意实施这个报告，至少要等到教育部的调查组有了一个明确的结果才会来考虑同意与不同意这个报告。
    这当然是最轻的一种情况，这样至少阻止了文心武实施这个报告，也算是自己出了一口气。
    但是还有一种可能，调查组对此事一口咬定就持否则态度，然后对文心武进行彻查，那么文心武极有可能因此受到追责，那这样，自己就算是出了一口恶气。