祁白严学哲学，思虑本就较常人更为深远，思三步言一句，唐施有时并不能马上反应过来。而妙觉大师作为得道高僧，所言更是广博精深，诸多言论觉悟，让唐施一知半解。
    几次下来，祁白严问唐施可有所得。唐施道：“没有得。”
    祁白严看着她。
    唐施又道：“不一定得，或许得，非要求所得，是为不得。不执得，是为大得。”
    祁白严似是笑了笑：“资质绝佳。”
    唐施脸红了红，心里却是发虚的。这些明白，非觉悟，而是聪明悟。她学习文史哲这么多年，思辨思维自是极其熟悉。大乘佛学讲究似是而非，不是为是，是为不是，是是非非，总之就是各种推翻与反推翻。若是叫她就此和初学者辩论一下，唐施还是能辩出一二的，但在祁白严和妙觉大师面前，她的这些小聪明，就只能止步于此了。
    所以，听见祁白严的夸奖，唐施一方面有些高兴，一方面心虚得很。
    这天两个人从妙觉大师禅房出来，唐施没有看出两个人谁胜谁负，于是问祁白严：“今天的辩论，谁赢了？”
    “我输了。”
    唐施想了想，并没有回想起祁白严言语中有何漏洞，层层相扣，妙得很；反倒是妙觉大师，东一句，西一句，毫无关联，唐施听得吃力。她不懂，便这样问了。
    祁白严道：“我是学佛的，妙觉大师信佛。所以我清醒，用诸多哲学思维条条梳理，环环相扣，结构显然，有结构就说明有束缚，形成自性，故而我输。”
    唐施一想，道：“那每次我以为您赢的时候，都是输了？”
    “嗯。”
    “那……”唐施有些犹豫地开口，“您为什么还每天都和妙觉大师？”
    “研究佛的一切，自然应研究信佛之人。”
    唐施暗暗咋舌，心道，研究佛的人不少，会研究信众的人也多，却没有一个像您这样，敢去研究妙觉大师的。也不知道妙觉大师知道了，该是何种心情。
    大逆不道。
    祁白严和妙觉大师的关系，似父似友。
    唐施原以为祁白严是顶温和、上善若水的人，却不曾想在这样的表象下，有这般锋利的棱角。
    极其狂妄自负。
    却又觉得极其合理。一个在思想上这么强大的人，自然是什么都不畏惧的。
    唐施又不禁想道：也不知道会是怎么样的人，才能拨动他这颗佛心。她完全想象不出来祁白严爱上一个人是什么样子。
    唐施悄悄看了他一眼。
    芝兰玉树，朗月清风。没有人配得上你。
    察觉到唐施的目光，祁白严定定朝她看来，唐施转过目光。
    “怎么了？”
    “没怎么。”声音细如蚊蝇。
    两个人回到藏经阁，开始整理校对稿。后天就要开学，唐施这学期的课程是教大二《古代文学上》和《lt诗经gt导读》，课程安排出来的时候，唐施看了祁白严的教学安排表，他有一门中文系的必修课程，《文学概论》。和唐施的《lt诗经gt导读》都在星期一，一个在一二节，一个在三四节。
    唐施将稿子整理完毕，小心翼翼问道：“您下学期教《文学概论》？”
    “嗯。”
    唐施略有不解：“您是哲学系系主任，怎么总是教中文系的课程？”上学期的《佛教文化概论》也是中文系的课程。
    祁白严道：“自古文史哲三系不分家，我是都教的。”
    “这样也可以？”唐施惊讶。
    祁白严不说话，唐施恍然。别人自是不可以，他却是可以。这么好的人，罗院长自是不愿放过的。
    默了一阵子，唐施未语脸先红，小声道：“我文学理论基础不是很好，下学期能不能来听您讲课？”
    “哪一部分？”
    唐施红着脸不说话。
    祁白严宽容一笑，“看来是都不很好了。”啜了茶一口，“可以。你还年轻，多学总是没坏处。”
    到了用晚饭的时候，祁白严带她往山下走，看样子又是去魏叔家。
    魏叔魏婶儿早已做好饭，只等他们来。
    吃饭的时候，魏婶儿按耐不住，道：“上次我给你讲的事儿，怎么样？”
    唐施想起褚陈，知道这种事有一就有三，万万不能再不忍心拒绝了，狠心道：“魏婶儿，您不用张罗了，我……”
    “有情况啦？”魏婶儿瞧着她，笑眯眯的，“春节前才说你单身呢，春节后就有情况了。年轻人，动作就是快！”
    唐施哭笑不得。
    “看来祁先生介绍的人顶好。”魏婶儿很是欣慰，“祁先生春节来，说是已经给你介绍了一个，叫我不要忙活了。我一想也对，同时相两个是什么事情。合不合适，先处一阵再说。”
    “听说也是一个大学教授？还和唐老师一个专业的？话题该是不少的，性格处不处得来？”
    虽是在问唐施话，唐施却插不上一句，只听魏婶儿继续道：“这性格嘛，过来人话！肯定会有不同，大的方向合得来就好，小磨小擦不可避免，多处处，互相迁就一下，这一辈子就过去了。”
    唐施决定默默吃饭。
    正吃着，祁白严突然开口道：“处得怎样？”
    唐施吃饭的手一顿，饭桌上一下子安静下来，连魏婶儿也不说话了，看着她。
    “还好。”唐施硬着头皮道，“褚教授学识渊博，受益匪浅。”
    两个人春节里联系过。祁白严脑子不受控制的想道。
    男祁白严抿抿唇，不再说话。
    魏婶儿绽开笑容：“哎，好好好，好就行。”
    饭桌上终于恢复安静，唐施踏踏实实吃了一顿饭，祁白严却用的不是很多。
    晚饭后四人坐在一起说了一会儿话，要走的时候魏婶儿叫住唐施，拉着人往里屋走，看样子是要说贴己话。
    两个人坐在床边，魏婶儿从枕头下摸出两百块钱，塞唐施手上。唐施赶紧塞回去，“魏婶儿，您这是做什么！”
    “我做什么！”魏婶儿嗔了她一眼，“我倒是想说你这孩子做什么？魏婶儿家虽然没钱，却也不至于送人橙子还要人偷偷塞钱。”
    唐施一下子不知道说什么，“我……我不是那个意思……”
    “我知道！”魏婶儿把钱塞她手里，紧紧握着，“我知道你的意思！唐老师，你是祁先生带来的人，我和老头子都喜欢你。以后要是没事儿，过来坐坐。你要是不嫌我们，就把我们当亲戚看，我们也把你当女儿看！”
    “嗯。”唐施轻应道，“今年过年也没来拜访您，这钱……”
    “不许说！”魏婶儿瞪着她，“再说这钱老婆子要生气了！”
    “好好好。”唐施见魏婶儿真有生气的意思，顺着道，“我不说了，这钱我也拿回去。以后我常来看您。”
    前一刻还马着的脸一下子就笑眯眯了，“嗯嗯，多来就好，我和老头子没儿没女的，就盼着你们来。”
    唐施虽说会常来看他们，但像这样一星期来两次却是不可能的了，魏婶儿也知道，心中充满舍不得，说的话也温情起来，“我们敬重祁先生，但也心疼他，虽这样说有些不敬的，但我和老头子也把他当儿子看的。”
    唐施默着。
    “祁先生是孤儿，唐老师知道？”
    唐施点点头。褚陈告诉他的。
    魏婶儿拍拍她的手，“别看祁先生有如今的地位，人人都敬他。但祁先生该是孤单得很。妙觉大师这么多年了一直在找祁先生的父母，没找到，想来是悬了。”看着唐施道，“祁先生虽说对每个人都好，但该是很喜欢你的。”又道，“我不是那个意思。”
    唐施点点头：“我知道。”
    “嗯，你知道就好。”魏婶儿道，“这钱呀，原本当天就要托祁先生还给你的，但祁先生说先不用，你刚来，对我们还客气得很，要是不收，你这一个月都吃不好饭，要我今天给你……”
    唐施心想：原来是这样。
    他对人好，总是妥帖又恰当，默默无声的。总是那样好，又怎么逃得过。唐施黯然。
    “祁先生若收你为弟子……”
    “魏婶儿。”唐施打断魏婶儿的话，心里苦得不想再说，“我知道，您不用说。祁先生这样好的人，呆在他身边是我的福气。您也放宽心，祁先生不会孤单一辈子的。”
    魏婶儿点点头，“你一个小姑娘出门在外，好好照顾自己。”
    “嗯嗯，我会的。”
    魏婶儿送二人出门，唐施没叫她再跟，两个人往外走。
    巷子走了一半，祁白严突然开口道：“褚陈是入了编制的，不容易从x大调走，你若是和他在一起，便要两地分居了。”
    唐施下意识侧过头去看他，巷子黑，看不清祁白严面上神色，不知道如何回答。她和褚陈，是万万不会走到那一步的。她一方面为祁白严的话伤心，一方面又为他能想这么远感动。
    “若是你们真要在一起，我倒是可以两边联系一下，送你去x大。”祁白严的声音毫无异样，和往常一样沉稳温和。
    唐施的心更是疼。想要告诉他她和褚陈没有的事，却又觉得他已经为她想了这么多，拒绝的话岂不是白费了他那么多心思。他是真心盼她好的，唐施能感觉到，但这种真心，尤其让她痛得很。我若是去了x大，这辈子还见不见得到你？唐施苦笑着想。送她去x大岂非易事，祁白严要多费心思，她又多么不愿去，两个人都辛苦，何必去。
    但她又知道，没了这个褚陈，还有下一个褚陈。唐施只好道：“没有想那么远，我们现在还只是朋友。以后的事，以后再说罢。”
    祁白严轻不可闻“嗯”了一声。
    两个人都不在说话。
    寂静无声夜里。祁白严望着江，想着今天一切事。他似有疑惑，单指弯曲，敲了敲心口，麻麻绵绵的痛，似不是身体的异样。
    这倒是奇怪了。他想，前辈子都没有过。
    ☆、第十〇章 君子不可谖，静女不可攀
    大学老师看起来一个星期两三天的课，轻松得很，实则每年都有学术论文发表要求。写一篇学术论文比教两三个班的学生还要费心思，所以也没表面上看起来那般轻松。
    唐施好在早已拟好大纲，相关资料也搜集得差不多，只需要慢慢写出来就是。开学后，她的生活只有三件事——教书、写论文、听祁白严的课。
    星期一早上一二节是唐施的《lt诗经gt导读》，今天要讲解读诗经五大视角之一的文学视角。唐施放好ppt，站在讲台上看教案。还有两分钟上课的时候，教室里突然喧哗起来，小女生突然兴奋的声音让她抬头看了看。这一看，整个人都僵住了。
    教文学概论的两个老师，祁白严和江老师正坐在最后一排，看见唐施看见他们了，江老师朝她一笑，比了一个大拇指；祁白严朝她点点头。
    老师听老师的课是正常的，但大多数情况都是资历浅的去听资历深的课。老教师去听新教师上课，只有两种情况，一是考察，二是受邀。
    现在既不是考察期，唐施也没有邀请，着实受宠若惊。江老师从不听人讲课，今天真是太阳打西边儿出来了。
    上课铃响，唐施把乱七八糟的想法抛诸脑后，开始上课。
    “上节课我们说到《诗经》的解读有五大视角，分别是经学、史学、文学、博物学和人类学。上节课已经讲了经学和史学，今天我们讲文学。”她朝下笑了笑，“《诗经》中有一段著名的对女子美貌的描写……”